Глава 3.
Можно ли сказать, что Куникида любил свою работу? Да, но в тоже время и нет. К своей работе он относился ответственно и серьёзно, ведь репутация школы для него превыше всего. Ему нравится организованность и то, как все подчиняются установленным правилам. Но это ему и не нравилось, так как он знал, что его ученики придерживаются условия:"Правила созданы, чтобы их нарушать". Поэтому чаще всего он пребывал в раздраженном настроении, в особенности по вине его самого "любимого" учителя. Да, речь идет об Осаму Дазае. Именно за ним, Куникиде приходилось следить лучше всего. Даже младшеклассники были сдержаннее, чем этот задиристый человек, периодически предпринимающий попытки суицида. Порой даже на глазах учеников, что вызывало многочисленные претензии родителей.
Вы спросите, почему же тогда директор не уволит такого учителя? Всё дело в самом Доппо. Он и Дазай были знакомы еще со времен средней школы. Уже тогда Куникида видел, как трудно жить Осаму в этом мире. Ведь только благодаря его бдительности Дазай жив. Еще в конце старших классов Куникида обещал, что обязательно наймет Дазая учителем в свою школу, так как он знал, что никто кроме него не сможет принять такого человека, как Осаму и, практически постоянное, присутствие рядом помогало ему следить за его действиями.
—Златовласка, я ухожу. — сказал Дазай, заходя в кабинет директора.
—Во-первых, я сотню раз просил не называть меня так. Во-вторых, куда ты собрался?!— спросил Доппо, уже начиная раздражаться— Ты—единственный учитель литературы в нашей школе! Кем я тебя заменю? Прошло только два урока!
—Пожалуйста, мне... Мне это необходимо... Прошу...
Только сейчас Куникида заметил то, как трясется Осаму и насколько бледна его кожа.
—Хорошо. Можешь взять отгул на сегодняшний день. Я сообщу ученикам о твоем отсутствии. Только пообещай мне, что ты пойдешь домой, а не в очередной паб, из которого мне опять придется тебя забирать!
— Я постараюсь. — ответил Дазай, еле как выдавив из себя улыбку.
Дазай вышел из кабинета. Куникида же сидел сложа руки перед собой и смотрел на дверь, как будто ожидая, что кто-то войдет.
—Дазай, что же с тобой происходит? — спросил Куникида вслух, после чего тоже покинул кабинет.
Собирая впопыхах портфель, Дазай спешил убраться подальше из своего кабинета, чтоб побыстрее оказаться в любимом пабе. Да, он пообещал Куникиде не ходить туда, но он понимал, Куникида знает о том, что Дазай солгал и ему всё равно придется тащить пьяную тушу брюнета назад домой.
—Дазай-сан, сегодня на уроке...—сказал Акутагава, заходя в кабинет— Вы куда-то уходите?
—А! Акутагава, здравствуй. Да, я ухожу. Передай пожалуйста своему классу, что второго урока литературы сегодня не будет — ответил Осаму, прошмыгнув мимо своего ученика.
— Но, Дазай-сан... — начал говорить Акутагава в след уходящей фигуре. В нём разгоралась какая-то обида и злость. Ему казалось, что в этом замешан новенький, из-за чего недовольство росло быстрее. Отчасти он был прав.