Уроки зарубежной литературы
УÑеник/ÑÑиÑелÑ
СÑкÑне 17, а Юджи 25.
СÑкÑна â избалованнÑй подÑоÑÑок из оÑÐµÐ½Ñ Ð²Ð»Ð¸ÑÑелÑной и богаÑой ÑемÑи, он не Ð¶ÐµÐ»Ð°ÐµÑ ÑÑиÑÑÑÑ, на занÑÑиÑÑ Ð³ÑÑÐ±Ð¸Ñ ÑÑиÑелÑм и веÑно ÑпиÑ. ÐÐ¼Ñ Ð±Ð°Ð½Ð°Ð»Ñно ÑÑо вÑÑ Ð½ÐµÐ¸Ð½ÑеÑеÑно: вÑÑ Ñавно ÐµÐ¼Ñ Ð¿ÐµÑейдÑÑ Ð²Ñе денежки ÑодиÑелей, а Ñам Ñже он ÑазбеÑÑÑÑÑ.Â
СÑкÑна пÑивÑк полÑÑаÑÑ ÑÐ²Ð¾Ñ Ð»ÑбÑми ÑпоÑобами.Â
Ðн живÑÑ Ð¾ÑделÑно Ð¾Ñ ÑодиÑелей в ÑобÑÑвенной кваÑÑиÑе. СÑкÑна ÑÐ¿Ð¸Ñ ÑолÑко Ñ Ð´ÐµÐ²ÑÑками поÑÑаÑÑе, поÑÐ¾Ð¼Ñ ÑÑо ÑвеÑÑÑниÑÑ ÐµÐ¼Ñ ÐºÐ°Ð¶ÑÑÑÑ Ð»ÐµÐ³ÐºÐ¾Ð¼ÑÑленнÑми и глÑпÑми, желаÑÑими Ñопливой ÑоманÑики, да и опÑÑ Ñ Ð½Ð¸Ñ Ð½Ñлевой. РСÑкÑна возиÑÑÑÑ Ñ Ð´ÐµÐ²ÑÑвенниÑами не желаеÑ.
Ðго ÑодиÑели много вÑемени пÑоводÑÑ Ð·Ð° гÑаниÑей и Ñедко видÑÑÑÑ Ñ ÑÑном, а когда вÑÑ Ð¶Ðµ ÑдаÑÑÑÑ Ð²ÑÑÑеÑиÑÑÑÑ, Ñо пеÑед ними пÑедÑÑаÑÑ Ð¸Ñ Ð°Ð½Ð³ÐµÐ»Ð¾Ðº, коÑоÑÑй пÑилежно ÑÑиÑÑÑ Ð² Ñколе и изо вÑÐµÑ Ñил гоÑовиÑÑÑ Ðº поÑÑÑÐ¿Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð² ÑнивеÑÑиÑеÑ.Â
РпоÑледнÑÑ Ð²ÑÑÑеÑÑ Ñ ÑодиÑелÑми СÑкÑна по-глÑпоÑÑи лÑпнÑл, ÑÑо Ñ Ð¾ÑÐµÑ Ð¸Ð·ÑÑаÑÑ Ð·Ð°ÑÑбежнÑÑ Ð»Ð¸ÑеÑаÑÑÑÑ Ð² ÑнивеÑÑиÑеÑе, и ÑепеÑÑ, ÑаздÑажÑнно поÑÑÑÐºÐ¸Ð²Ð°Ñ Ð½Ð¾Ð³Ð¾Ð¹ по полÑ, ожидал какого-Ñо ÑкÑÑного ÑÑаÑикаÑкÑ-ÑепеÑиÑоÑа, коÑоÑÑй бÑÐ´ÐµÑ ÐµÐ³Ð¾ мÑÑиÑÑ ÑелÑÑ Ð´Ð²Ð° ÑаÑа Ñвоими нÑднÑми ÑаÑÑказами о лиÑеÑаÑÑÑе. Ðо кÑайней меÑе оÑеÑ, коÑоÑÑй нанÑл Ð´Ð»Ñ Ð½ÐµÐ³Ð¾ ÑепеÑиÑоÑа, долго ÑаÑÑ Ð²Ð°Ð»Ð¸Ð²Ð°Ð» его, назÑÐ²Ð°Ñ Ð»ÑÑÑим пÑеподаваÑелем заÑÑбежной лиÑеÑаÑÑÑÑ Ð² ТокийÑком ÑнивеÑÑиÑеÑе.Â
Ð Ñак как его нанÑл лиÑно оÑеÑ, СÑкÑна не мог оÑказаÑÑÑÑ Ð¸Ð»Ð¸ веÑÑи ÑÐµÐ±Ñ ÐºÐ°Ðº обÑÑно, ибо ÑÑаÑикаÑка ÑоÑно вÑдаÑÑ ÐµÐ³Ð¾, поÑÑÐ¾Ð¼Ñ Ð¡ÑкÑна Ñже ÑÐ°Ñ Ð¾ÑÐµÐ½Ñ Ð¸ оÑÐµÐ½Ñ Ð³Ð½ÐµÐ²Ð½Ð¾ ÑиÑал ÑазнÑе ÑакÑÑ Ð¸Ð· Ðикипедии и пÑÑалÑÑ Ð²ÑÑ Ð·Ð°Ð¿Ð¾Ð¼Ð½Ð¸ÑÑ, пÑÐ¾ÐºÐ»Ð¸Ð½Ð°Ñ Ð½ÐµÐ¸Ð·Ð²ÐµÑÑного пÑоÑивного Ð´Ð»Ñ Ð½ÐµÐ³Ð¾ мÑжика.
Ðо кваÑÑиÑе ÑаздалаÑÑ Ð¼ÐµÐ»Ð¾Ð´Ð¸Ñ Ð·Ð²Ð¾Ð½ÐºÐ° в домоÑон, и СÑкÑна, не глÑÐ´Ñ Ð½Ð° неболÑÑой ÑкÑанÑик, нажал кнопкÑ. Ðн даже видеÑÑ ÑÑого дÑÑаÑкого ÑепеÑиÑоÑа не желал, лÑÑÑе Ð±Ñ ÑейÑÐ°Ñ Ñпокойно ÑÑбилÑÑ Ð² пÑиÑÑавкÑ, игÑÐ°Ñ Ñ Ð´ÑÑзÑÑми по ÑеÑи, или вÑÑÑеÑилÑÑ Ñ Ð½ÐµÐ´Ð°Ð²Ð½ÐµÐ¹ ÑоÑной девÑонкой, коÑоÑÐ°Ñ Ð¿Ð¾Ð´ÑабаÑÑвала оÑиÑианÑкой в ÑеÑÑоÑане неподалÑкÑ, ÑÑÐ¾Ð¸Ñ Ð»Ð¸ говоÑиÑÑ, ÑÑо СÑкÑна вÑеÑа оÑÑавил ей непÑилиÑнÑе ÑаевÑе и пÑовÑл Ñ Ð½ÐµÐ¹ вÑÑ Ð½Ð¾ÑÑ Ð² ближайÑем пÑилиÑном оÑеле? ÐоÑÑÐ¾Ð¼Ñ ÑейÑÐ°Ñ Ð¾Ð½, взглÑнÑв на ÑÐµÐ±Ñ Ð² зеÑкало и ÑзÑев ÑÐµÑ Ð² заÑоÑÐ°Ñ , бÑÑÑÑо наÑÑгивал водолазкÑ, ÑÑÐ¾Ð±Ñ ÐµÐ³Ð¾ обÑаз ангелоÑка не бÑл ÑазÑÑÑен.
ЧÑÑÐ½Ð°Ñ Ð²Ð¾Ð´Ð¾Ð»Ð°Ð·ÐºÐ° Ñ Ð´Ð¾Ð¼Ð°Ñними ÑÑанами ÑмоÑÑелаÑÑ ÑовеÑÑенно нелепо, поÑÑÐ¾Ð¼Ñ Ð¾Ð½ наÑÑнÑл и бÑÑки, закÑепив Ð¸Ñ Ñемнем на Ñалии. ÐÑÑ Ð²ÑглÑдело Ñак, бÑдÑо он пÑÐ¸Ñ Ð¾ÑаÑивалÑÑ Ð¿ÐµÑед пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð´Ð¾Ð¼ ÑнивеÑÑиÑеÑÑкого ÑÑаÑикаÑки: Ð´Ð»Ñ ÑÐ¾Ñ ÑÐ°Ð½ÐµÐ½Ð¸Ñ ÑобÑÑвенного доÑÑоинÑÑва домаÑние ÑапоÑки вÑе же пÑиÑлоÑÑ Ð¾ÑÑавиÑÑ.
ÐÐ²Ð°Ð¶Ð´Ñ Ð¿Ñозвенел звонок, СÑкÑна закаÑил глаза, Ñ Ð¼ÑÑо оÑкÑÑÐ²Ð°Ñ Ð´Ð²ÐµÑÑ, но пеÑед ним ÑÑоÑл какой-Ñо молодой паÑÐµÐ½Ñ Ñ Ð¼Ð¸Ð»Ñми кÑаÑнеÑÑими ÑÑÑками, он в ÑÑÐºÐ°Ñ Ð¼Ñл кÑай Ñвоего бледно-голÑбого джемпеÑа и поглÑдÑвал в ÑелеÑон Ñ Ð¿Ð¾Ð±ÑÑкиваÑÑим дÑÑаÑким бÑелоком.Â
â ÐÑ Ð¶Ðµ гоÑподин СÑкÑна Ð Ñмен? â паÑÐµÐ½Ñ ÑÑко ÑлÑбнÑлÑÑ Ð¸ единÑÑвенное, ÑÑо пÑонеÑлоÑÑ Ð² голове СÑкÑÐ½Ñ Â«Ñ Ð¾ÑÑ ÐµÐ³Ð¾ Ñебе». Ðн лÑкаво ÑÑÐ¼ÐµÑ Ð½ÑлÑÑ Ð¸ оÑмоÑÑел Ñого Ñ Ð½Ð¾Ð³ до головÑ: Ð½ÐµÐ·Ð½Ð°ÐºÐ¾Ð¼ÐµÑ Ð²ÑглÑдел ÑÑаÑÑе него Ñамого: бÑл вÑÑе и кÑÑпнее. Сам СÑкÑна еÑÑ ÑоÑ, поÑÑÐ¾Ð¼Ñ ÑÑÐ¾Ñ ÑÐ°ÐºÑ ÐµÐ³Ð¾ ÑовÑем не ÑмÑÑил, а ÑолÑко ÑаззадоÑил.
â Ðа, Ð²Ñ Ð¿Ð¾ адÑеÑÑ, â он пÑиглаÑил жеÑÑом войÑи.
â ÐÐµÐ½Ñ Ð·Ð¾Ð²ÑÑ ÐÑадоÑи Юджи! ÐÐ°Ñ Ð¾ÑÐµÑ Ð¾Ð±ÑаÑилÑÑ ÐºÐ¾ мне за ÑепеÑиÑоÑÑÑвом, Ñ Ð±ÑÐ´Ñ Ð·Ð°Ð½Ð¸Ð¼Ð°ÑÑÑÑ Ñ Ð²Ð°Ð¼Ð¸ заÑÑбежной лиÑеÑаÑÑÑой! â Юджи бÑдÑо ÑиÑл, â ÑейÑÐ°Ñ Ñак мало ÑколÑников инÑеÑеÑÑÑÑÑÑ Ð»Ð¸ÑеÑаÑÑÑой! Я Ñад бÑÐ´Ñ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾ÑÑ Ð²Ð°Ð¼ поÑÑÑпиÑÑ Ð² ÑнивеÑÑиÑеÑ!
â Тем более, ÑÑо Ñебе плаÑÑÑ, â замеÑил СÑкÑна, Ð¿Ð¾Ð´Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ñ Ð¾Ð´Ð½Ñ Ð±ÑовÑ. ÐÑоÑÑпÑвал поÑÐ²Ñ ÑобÑÑвенной наглоÑÑи.
â Ð-да, â Юджи ÑмÑÑилÑÑ Ð¸ замÑлÑÑ, неловко пÑиÑаживаÑÑÑ Ð½Ð° пол за неболÑÑой ÑÑолик Ð´Ð»Ñ ÑÑÑбÑ, â давайÑе опÑеделим Ð²Ð°Ñ ÑÑÐ¾Ð²ÐµÐ½Ñ Ð·Ð½Ð°Ð½Ð¸Ð¹!
â Ðавай, ÑенÑе-е-ей, â СÑкÑна пÑиÑел на мÑгкÑÑ Ð¿Ð¾Ð´ÑÑÐºÑ Ð½Ð°Ð¿ÑоÑив и ÑаÑÑлабленно облокоÑилÑÑ Ð½Ð° ÑÑол, подпиÑÐ°Ñ Ð¿Ð¾Ð´Ð±Ð¾Ñодок ÑÑкой и нагло ÑÑ Ð¼ÑлÑÑÑÑ.
ÐÑÐ¾Ñ Ð®Ð´Ð¶Ð¸ о ÑÑм-Ñо долго веÑал, а СÑкÑна ÑÑпо кивал, ÑаÑÑмаÑÑÐ¸Ð²Ð°Ñ ÐµÐ³Ð¾ блеÑÑÑÑие гÑÐ±Ñ Ð¸ пÑедÑÑавлÑÑ, как они пÑекÑаÑно бÑдÑÑ Ð¾Ð±Ñ Ð²Ð°ÑÑваÑÑ ÐµÐ³Ð¾ Ñлен. ÐÑло намного инÑеÑеÑнее, Ñем он Ñебе пÑедÑÑавлÑл.
Ðа Ñдивление, занÑÑие пÑоÑло ÑлиÑком бÑÑÑÑо, СÑкÑне бÑло даже гÑÑÑÑно, когда его новÑй ÑÑиÑÐµÐ»Ñ ÑÑ Ð¾Ð´Ð¸Ð». Ðн Ñ Ð½ÐµÑеÑпением ждал ÑледÑÑÑей недели, а каждÑй Ð´ÐµÐ½Ñ Ð¸Ñкал повод напиÑаÑÑ ÑообÑение Ð½Ð¾Ð²Ð¾Ð¼Ñ Ð¾Ð±ÑекÑÑ Ð²Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ð½Ð¸Ñ, вÑÑиÑÑÐ²Ð°Ñ ÑазнÑе ÑакÑÑ. Ðн даже пÑоÑиÑал âФаÑÑÑаâ, коÑоÑого задал ÐµÐ¼Ñ Ð®Ð´Ð¶Ð¸, ÑÑÐ¾Ð±Ñ Ð¿Ð¸ÑаÑÑ ÑÐ¾Ð¼Ñ Ñо Ñвоими комменÑаÑиÑми и замеÑаниÑми. РглÑпо ÑадовалÑÑ, когда ÑÐ¾Ñ ÐµÐ³Ð¾ Ñ Ð²Ð°Ñил в оÑÐ²ÐµÑ Ð¸Ð»Ð¸ ÑпоÑил, Ð½Ð°Ñ Ð¾Ð´Ñ ÐµÐ³Ð¾ мнение занимаÑелÑнÑм.
Ðа ÑледÑÑÑем занÑÑии они вÑе вÑÐµÐ¼Ñ Ð¾Ð±ÑÑждали пÑоизведение, и оно Ñоже законÑилоÑÑ ÑлиÑком бÑÑÑÑо.
РконÑе конÑов СÑкÑна даже вÑÑнÑлÑÑ Ð¸ пÑиглаÑал Юджи как дÑÑга вÑÑÑеÑиÑÑÑÑ Ð¸ обÑÑдиÑÑ Ð¿ÑоÑиÑанное, а ÑÐ¾Ñ ÐºÐ°Ð¶Ð´Ñй Ñаз пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð» на занÑÑÐ¸Ñ Ð¸ пÑогÑлки, вÑглÑÐ´Ñ Ð±ÑдÑо в ÑоÑÐ½Ñ Ñаз милее, бÑдÑо Ð¿Ð¾Ð´Ð¾Ð»Ð³Ñ Ð½Ð°ÑÑжалÑÑ. СÑкÑна даже пÑедлагал плаÑиÑÑ ÐµÐ¼Ñ Ð·Ð° âвнеклаÑÑнÑе занÑÑиÑâ, но Юджи оÑказÑвалÑÑ, говоÑÑ, ÑÑо ÐµÐ¼Ñ Ð¸Ð½ÑеÑеÑно ÑÑо обÑение, да и дÑÑзÑÑм за вÑÑÑеÑи не плаÑÑÑ.
â Я Ñад, ÑÑо деÑи ÑейÑÐ°Ñ Ð¿Ð¾-наÑÑоÑÑÐµÐ¼Ñ Ð¸Ð½ÑеÑеÑÑÑÑÑÑ Ð·Ð°ÑÑбежной лиÑеÑаÑÑÑой, â ÑлÑбнÑлÑÑ Ð®Ð´Ð¶Ð¸ и поÑÑепал его по голове.
â Я не ÑебÑнок.
â ÐÑоÑÑи, Ñ Ð½Ðµ ÑÑо имел ввидÑ⦠â ÑмÑÑалÑÑ Ð®Ð´Ð¶Ð¸.
ÐоÑле ÑÑого СÑкÑне ÑÑало ÑкÑÑно. Ðго не воÑпÑинимали как Ñавного. Ðа вÑÐµÑ Ð·Ð°Ð½ÑÑиÑÑ Ð¾Ð½ либо ÑкÑÑаÑÑе Ñидел в ÑелеÑоне, либо лежал на ÑÑоле, не обÑаÑÐ°Ñ Ð²Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð½Ð° недоволÑного ÑÑиÑелÑ.
â СÑкÑна, поÑÐµÐ¼Ñ ÑÑ ÑÑал Ñаким оÑÑеÑеннÑм? У ÑÐµÐ±Ñ ÑÑо-Ñо ÑлÑÑилоÑÑ? Ðли⦠â Юджи вÑглÑдел оÑÐµÐ½Ñ Ð¾Ð±ÐµÑпокоеннÑм, â или Ñ ÑÑо-Ñо не Ñак Ñделал?Â
â Ð-м, мне надоело, â СÑкÑна оÑкинÑлÑÑ Ð½Ð° ÑÑки назад, â доÑÑала ÑÐ²Ð¾Ñ Ð»Ð¸ÑеÑаÑÑÑа.
â Ч-ÑÑо? ÐоÑемÑ? Я неинÑеÑеÑно пÑеподаÑ? â Юджи поджал гÑбÑ, он дÑмал, ÑÑо они Ñ ÑÑим малÑÑиком Ñже подÑÑжилиÑÑ Ð¸ ÑÐ¾Ñ Ð¸ÑкÑенне ÑвлекаеÑÑÑ ÐµÐ³Ð¾ пÑедмеÑом. Юджи бÑл ÑамÑм молодÑм пÑеподаваÑелем в вÑзе, но он неÑомненно знал Ñвой пÑÐµÐ´Ð¼ÐµÑ Ð¸ лÑбил его. Ðн ÑаÑÑо пÑоводил оÑкÑÑÑÑе лекÑии, коÑоÑÑе ÑобиÑали полнÑе аÑдиÑоÑии, и полÑÑал ÑолÑко положиÑелÑнÑе оÑзÑвÑ, поÑÐ¾Ð¼Ñ ÑÑо оÑÐµÐ½Ñ Ð¸Ð½ÑеÑеÑно ÑаÑÑказÑвал пÑо ÑÑÑÑ Ñого или иного пÑоизведениÑ, ÑкÑÑÑÑе ÑмÑÑÐ»Ñ Ð¸ влиÑÐ½Ð¸Ñ ÑÐ¿Ð¾Ñ . Ðо поÑемÑ-Ñо поведение СÑкÑÐ½Ñ ÐµÐ³Ð¾ ÑилÑно задевало и ÑаÑÑÑÑаивало.
â СкÑÑно! â заÑвил СÑкÑна.
Юджи Ð²Ð·Ð´Ð¾Ñ Ð½Ñл.
â Ðак мне ÑÐµÐ±Ñ Ñнова заинÑеÑеÑоваÑÑ? ÐÑ Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÐ¼ ÑмениÑÑ Ð¿Ñоизведение Ð´Ð»Ñ ÑазбоÑа, какое Ð±Ñ ÑÑ Ñ Ð¾Ñел?Â
â Ðеа-а, â ÑÑ Ð¼ÑлÑнÑлÑÑ Ð¡ÑкÑна и подполз к ÑÑиÑÐµÐ»Ñ Ð²Ð¿Ð»Ð¾ÑнÑÑ, â но⦠â он положил Ð»Ð°Ð´Ð¾Ð½Ñ Ð½Ð° бедÑо Юджи и пÑовÑл ÐµÑ Ð²Ð²ÐµÑÑ , ÑÐ¶Ð¸Ð¼Ð°Ñ Ð¿Ð°Ñ Ð¿Ð¾ÐºÑаÑневÑего и заикаÑÑегоÑÑ ÑÑиÑелÑ.
â Ч-Ñ-ÑÑо ÑÑ Ð´ÐµÐ»Ð°ÐµÑÑ?
â ÐаинÑеÑеÑовÑваÑÑÑ, â вÑÐ´Ð¾Ñ Ð½Ñл он и повалил Юджи на пол, ÑÑвÑÑвÑÑ, как под ÑÑкой обÑазовалаÑÑ Ð²ÑпÑклоÑÑÑ.
â ÐÑо непÑавилÑно⦠â неÑмоÑÑÑ Ð½Ð° Ñвои Ñлова, ÑÑиÑÐµÐ»Ñ Ð·Ð°ÑÑонал, ÑÑÑ Ð¶Ðµ Ð¿Ð¾Ð´Ð¶Ð¸Ð¼Ð°Ñ Ð³ÑбÑ.
â ÐÐ¾Ñ Ñак, пÑоÑÑо ÑаÑÑлабÑÑÑ, ÑенÑей, â СÑкÑна ÑÑелÑÑ ÐµÐ¼Ñ Ð½Ð° бÑдÑа и безжалоÑÑно пÑодолжал поÑиÑаÑÑ Ð¿Ð°Ñ ÑеÑез ÑканÑ. Юджи в ÑмÑÑении закÑÑвал лиÑо. Ðо-Ñ Ð¾ÑоÑемÑ, как поÑÑдоÑÐ½Ð¾Ð¼Ñ Ð²Ð·ÑоÑломÑ, ÐµÐ¼Ñ Ð½Ñжно бÑло оÑÑолкнÑÑÑ Ð¾Ñ ÑÐµÐ±Ñ Ð½Ð°Ð³Ð»Ð¾Ð³Ð¾ малÑÑиÑкÑ, но⦠ÐÐ¼Ñ ÑÑого Ñ Ð¾ÑелоÑÑ. ХоÑелоÑÑ, ÑÑÐ¾Ð±Ñ ÐºÑо-Ñо пÑикоÑнÑлÑÑ Ðº Ð½ÐµÐ¼Ñ Ð²Ð¾Ñ Ñак. ХоÑелоÑÑ, ÑÑÐ¾Ð±Ñ ÐºÑо-Ñо ÑмоÑÑел на него Ñак же, как и СÑкÑна Ñ Ñамого пеÑвого Ð´Ð½Ñ Ð·Ð½Ð°ÐºÐ¾Ð¼ÑÑва. ХоÑелоÑÑ. ÐеÑмоÑÑÑ Ð½Ð° Ñо, ÑÑо вÑÑ Ð² нем кÑиÑало, ÑÑо ÑÑо непÑавилÑно. Ðн Ñебе повÑоÑÑл ÑÑо как манÑÑÑ, по полÑаÑа вÑбиÑÐ°Ñ Ð¾Ð´ÐµÐ¶Ð´Ñ Ð¿ÐµÑед вÑÑÑеÑей Ñ ÑÑеником и по Ð´Ð¾Ð»Ð³Ñ ÑкладÑÐ²Ð°Ñ Ð½ÐµÐ¿Ð¾ÑлÑÑнÑе волоÑÑ.
Юджи конÑил бÑÑÑÑее, Ñем вообÑе Ñледовало бÑ, бÑÑÑÑее, Ñем когда он делал ÑÑо Ñвоей ÑÑкой. РеÑÑ Ð±Ð¾Ð»ÑÑе заÑÑлÑÑ Ð»Ð¸Ñом в ладони.Â
â СенÑей, â вÑÐ´Ð¾Ñ Ð½Ñл СÑкÑна ÐµÐ¼Ñ Ð½Ð° ÑÑ Ð¾, â ÑÑ ÑÑо, девÑÑвенник? â и Ñ Ñилой ÑбÑал его ÑÑки Ð¾Ñ Ð»Ð¸Ñа.
Юджи поджал гÑбÑ, ÐµÐ¼Ñ Ñ Ð¾ÑелоÑÑ ÑаÑплакаÑÑÑÑ, поÑÐ¾Ð¼Ñ ÑÑо паÑенÑ, на ÑелÑÑ Ð²Ð¾ÑÐµÐ¼Ñ Ð»ÐµÑ Ð¼Ð»Ð°Ð´Ñе него Ñак пÑоÑÑо им помÑкал и издевалÑÑ, заÑÑавлÑÑ ÑÑвÑÑвоваÑÑ ÑÐµÐ±Ñ Ð¸ Ñ Ð¾ÑоÑо, и оÑвÑаÑиÑелÑно.
â Я Ð½ÐµÐ½Ð°Ð²Ð¸Ð¶Ñ Ð´ÐµÐ²ÑÑвенников, â ÑÑ Ð¼ÑлÑнÑлÑÑ Ð¡ÑкÑна, â но ÑÑ Ñак Ñ Ð¾ÑоÑ, ÑÑо Ñ ÑÐµÐ±Ñ Ð²ÑÐµÐ¼Ñ Ð½Ð°ÑÑÑ.
Юджи вÑÑ Ð¶Ðµ не вÑдеÑжал ÑÑого ÑнижениÑ, ÑÐ¿Ð¸Ñ Ð½Ñл СÑкÑÐ½Ñ Ð¸ пÑижал колени к Ñебе, заÑÑваÑÑÑ Ð² Ð½Ð¸Ñ Ð»Ð¸Ñом, ÑкÑÑÐ²Ð°Ñ ÑÑÑдливÑе ÑлÑзÑ.
â СенÑейâ¦â СÑкÑна обнÑл его Ñо ÑпинÑ.
â ÐÑо непÑавилÑно! Ð¢Ñ Ð½Ðµ должен о Ñаком говоÑиÑÑ!Â
â СенÑей, но ÑÑо Ð²ÐµÐ´Ñ Ñ ÑÐµÐ±Ñ ÑÑÐ°Ñ Ð½Ñ, а не ÑÑ Ð¼ÐµÐ½Ñ, ÑаÑÑлабÑÑÑ, â ÑÑеÑаÑÑ Ñ Ð½ÐµÐ³Ð¾ вÑÑ Ð¾Ð´Ð¸Ð»Ð¾ ÑквеÑно!
Юджи, казалоÑÑ, ÑмÑÑилÑÑ ÐµÑÑ Ð±Ð¾Ð»ÑÑе.
â Я-Ñ Ð²Ð·ÑоÑлÑй, Ñ Ð¿-пÑеподаваÑелÑ, ÑÑ ÐµÑÑâ¦
â ÐовеÑÑ, Ñ Ð¼ÐµÐ½Ñ Ð¼Ð½Ð¾Ð³Ð¾ опÑÑаâ¦
â Ðе Ñ Ð¾ÑÑ ÑлÑÑаÑÑ!
â Тогда Ñ Ð¿Ð¾ÐºÐ°Ð¶Ñ! â он запÑÑÑил ÑÑÐºÑ Ð² мокÑое белÑÑ⦠и Юджи ÑдалÑÑ.
-----------
Юджи болÑÑе не девÑÑвенник, а СÑкÑна лÑÐ±Ð¸Ñ ÑопливÑÑ ÑоманÑикÑ, оÑобенно, когда ÑмÑÑÐ°ÐµÑ ÑÑим ÑÑаÑÑего. СÑкÑна вÑегда плаÑÐ¸Ñ Ð·Ð° Юджи, как Ð±Ñ ÑÐ¾Ñ Ð½Ðµ ÑопÑоÑивлÑлÑÑ, даÑÐ¸Ñ ÑвеÑÑ Ð¸ ÑкÑаÑениÑ. РпÑÐ¾Ð´Ð¾Ð»Ð¶Ð°ÐµÑ ÑглÑблÑнно (Ñ Ðµ-Ñ Ðµ) изÑÑаÑÑ Ð·Ð°ÑÑбежнÑÑ Ð»Ð¸ÑеÑаÑÑÑÑ. Ðн поÑÑÑÐ¿Ð¸Ñ Ð² ÑÐ½Ð¸Ð²ÐµÑ Ð¸ бÑÐ´ÐµÑ Ð½Ð° паÑÐ°Ñ ÑмÑÑаÑÑ Ð»Ñбимого пÑеподаваÑелÑ, а поÑом дома оÑÑ Ð²Ð°ÑÑваÑÑ Ð¾Ñ Ð½ÐµÐ³Ð¾ Ñ ÐµÑ Ðµ
СÑкÑна бÑÐ´ÐµÑ ÑаÑÑи до 21, в иÑоге он бÑÐ´ÐµÑ Ð²ÑÑе Юджи и кÑда болÑÑе, ÑÑо поÑÐ»ÐµÐ´Ð½ÐµÐ¼Ñ Ð±ÑÐ´ÐµÑ ÐµÑÑ Ñложнее ÑпÑавиÑÑÑÑ Ñ Ð¼Ð»Ð°Ð´Ñим (но ÐµÐ¼Ñ ÑÑо бÑÐ´ÐµÑ Ð½ÑавиÑÑÑÑ Ñ ÐµÑ Ðµ)
