Глава 3
— Зачем вы вообще полезли в шкаф?! — возмутился Зейн.
Мистер Пейн, казалось, смутился. Как он мог объяснить своему ученику, что боялся, что их кто-то застукает. Ведь ситуация была очень неловкой, на самом деле. Молодой учитель и полуголый ученик, одни в пустом кабинете биологии. Его могли не так понять. Он мог бы лишиться работы и его могли бы посадить в тюрьму, в конце концов. Учитель повернулся и осмотрел темную комнату.
— Так. Ладно, — сказал он. — Одень пожалуйста пиджак. Простудишься.
Зейн натянул пиджак, который был ему слегка великоват. Он все еще был недоволен. Мистер Пейн подошел к стене и щелкнул выключателем. Темнота. Скорее всего из-за бури оборвало провода, и света не было во всем квартале.
— Чудно, — сказал мистер Пейн. — Ну что ж, мистер Малик, кажется, мы застряли здесь на неопределенный срок.
— Спасибо, Кэп, — подумал Зейн.
Он тяжело вздохнул и опустил голову. Парень не знал на кого сердится больше: на себя или на мистера Пейна. Подойдя к ближайшей парте, он взял стул, поставил его спинкой к батарее и сел. Мистер Пейн облокотился об учительский стол. Зейн мог слышать как бушует ветер за окном. Он наклонил голову набок и почувствовал теплый приятный аромат. Скорее всего это был одеколон мистера Пейна. Парень еще раз прикинул всю сложившуюся ситуацию в голове и тихо засмеялся себе под нос.
— Что? — спросил мистер Пейн.
Зейн засмеялся еще громче. В тусклом свете он мог видеть, как его смех заражает мистера Пейна, и тот улыбается.
— Извините, — сказал Зейн сквозь смех. — Просто подумал, что все это какое-то безумие. В школу пришел, называется. Если кому-нибудь расскажу, что сегодня произошло, все равно мне никто не поверит...
— Ну... — как-то неловко начал мистер Пейн. — Надеюсь, некоторые нюансы останутся только между нами...
— Вы имеете в виду тот факт, что вы натирали мылом доску миссис Эдвард? — улыбнулся Зейн. — Не бойтесь. Она мне все равно не нравится. И кому мне рассказывать-то?
Почти все в школе знали, что Зейн был этаким «отшельником». Он не заводил друзей, не общался с одноклассниками. После смерти родителей он совсем закрылся. Ему не нужны были жалостливые речи, сожаления. Ему никто не нужен был.
— Раз уж мы застряли тут по вашей вине, — начал Зейн, потирая нос. — То я думаю, Вы должны рассказать мне, почему Вы это сделали.
Мистер Пейн подумал минутку. Он скрестил руки на груди. Его белоснежная рубашка тихо похрустывала при каждом движении.
— Мистер Малик...
— Зейн. Зовите меня просто Зейном, — попросил парень.
Ему не нравилось когда его называли «мистером Маликом». Так называли только его папу.
-...Зейн. Я не думаю, что это хорошая тема для разговора.
— Да ладно вам, — подстрекал его Зейн. — Мы застряли тут, наверное, до утра. Это в лучшем случае.
Мистер Пейн усмехнулся и сел за учительский стол. Он не собирался обсуждать свои личные проблемы с учеником. Это было в меньшей степени непрофессионально. Зейн облокотился о спинку и стал покачиваться на стуле, напевая что-то себе под нос.
Он засунул руки в карманы пиджака и нащупал что-то маленькое и круглое.
— Пуговица, — догадался Зейн. Он перебирал ее пальцами от скуки. Прошло, наверное, около часа. Время тянулось до ужаса медленно.
— Я прочитал ту книгу, которую вы советовали, — сказал Зейн, пытаясь хоть чем-то себя занять.
— Правда? Если честно не думал, что кто-то решится.
Мистер Пейн явно скромничал. Его уроки проходили так интересно, что даже двоечники старались читать то, что он задавал. Каким-то образом ему удавалось воодушевить учеников. Зейн не был исключением.
— Да, довольно интересно. Это наверное теперь моя любимая книга, — серьезно ответил Зейн.
— Мне она тоже очень нравится, — улыбнулся мистер Пейн.
Живот Зейна громко забурчал. Он вспомнил, что не завтракал утром и понял что жутко голоден.
— Вы завтракали? — спросил учитель.
— Мистер Пейн, на «ты», — напомнил Зейн. — И нет. Я не успел. Торопился в школу. Боялся на урок опоздать.
Учитель тихо засмеялся, оценивая сарказм парня. Он потянулся куда-то вниз за своим портфелем. Красивый, из черной кожи, он выглядел как будто из старого черно-белого фильма. Он открыл его, аккуратно щелкая застежками. Порывшись в нем немного, он достал два сэндвича. Мистер Пейн встал и протянул один Зейну.
— Надеюсь, у тебя нет аллергии на арахисовое масло? — спросил он.
Зейн помотал головой.
— Спасибо, — сказал он, чувствуя, как сводит живот от голода.
Сэндвич был аккуратно упакован в полиэтилен. Зейн нетерпеливо распаковал его и укусил. На секунду он закрыл глаза и замычал от удовольствия. Мягкий хлеб, покрытый слоем сладкой густой пасты, просто таял во рту.
— Вкуснотища. Я сто лет не ел сэндвичей с арахисовым маслом, — зачем-то сказал парень.
Они быстро справились с едой. Зейн должен был признать, что это был самый вкусный сэндвич с арахисовым маслом, который он ел в своей жизни. Или он был просто очень голоден.
— Ты уже решил, куда будешь поступать? — спросил мистер Пейн, дожевывая последний кусочек.
— Ну, я подал документы в несколько университетов. Никто еще не прислал ответ.
— Не волнуйся, они начнут рассылку примерно через месяц. И кем ты хочешь стать?
— Если честно, не знаю, — Зейн замолчал на секунду. — Мистер Пейн, а можно вопрос?
— Да, если он касается учебы, — ответил учитель, улыбаясь.
— Вы всегда хотели стать учителем литературы?
— Хм... в детстве мне очень нравилось читать. Я был чем-то похож на тебя...
— Вот это уж точно вряд ли, — пронеслось в голове Зейна. Идеальный мистер Пейн просто не мог хоть капельку походить на неудачника Зейна Малика.
— ... и все вышло само собой. Вообще я всегда хотел стать писателем.
— А почему вы тогда работаете в школе?
Мистер Пейн замолчал, явно подбирая правильные слова.
— Мне нравится работать в школе. Надеюсь, я не плохой учитель? — спросил он.
— Что Вы. Вас все обожают, — ответил Зейн. — Это правда.
— Я бы так не сказал, — мистер Пейн украдкой посмотрел на доску.
Они замолчали, каждый думая о своем. За окном все так же валил снег.
— Вы очень вкусно готовите, — сказал Малик.
— Ну, я думаю, чтобы сделать сэндвич с арахисовым маслом, много мастерства не нужно, — улыбнулся учитель.
— Серьезно, он был очень вкусным. Наверное, нет ничего, чтобы вы не умели.
Как только эти слова вырвались из уст парня, он подумал, что не стоило этого говорить. Это прозвучало странно. Зейн считал мистера Пейна самым лучшим учителем в школе, но так открыто разговаривать он не привык. Для него вообще было загадкой, почему он так разговорчив с учителем. Ему казалось, что мистеру Пейну можно доверять.
— Если честно, я все еще голоден, — наконец сказал Зейн.
Уж лучше говорить о еде.
— Признаться, я тоже, — вздохнул мистер Пейн.
Зейн согрелся. Его волосы высохли и опять торчали во все стороны. В черном пиджаке ему было очень уютно, но он посчитал, что настало время вернуть его. Зейн встал и снял с себя пиджак, успев забрать ту пуговицу себе. Он не знал, на кой-черт она ему нужна была и почему он «украл» ее.
— Вот, спасибо большое... — Зейн протянул вещь учителю.
— Что ты, не стоит благодарности, — вежливо ответил мистер Пейн, стараясь не смотреть на голый торс Малика.
Зейн взял свой свитер и быстро его надел.
— Эх... в столовой есть автоматы с едой... если бы можно было до них добраться... — мечтательным голосом сказал парень.
— Эй, — вдруг сказал мистер Пейн. — У меня есть идея.
Он начал открывать и закрывать ящики в учительском столе.
— Ага! Вот они, — сказал он, сжимая что-то в кулаке.
— Что это? — спросил Зейн.
Мистер Пейн подошел к двери и сел на корточки. В его руках что-то блеснуло.
— Вы что, умеете взламывать замки? — удивленно спросил Зейн, думая откуда у преподавателя литературы такой опыт.
— Ну, с этой дверью я точно должен справиться, — сказал учитель, ковыряясь в замке скрепками.
— Не хотел спрашивать, но откуда вы это умеете?
— О-о-о... как ты сказал, нет ничего, чего бы я не умел, — ухмыльнулся мистер Пейн, и через несколько секунд в двери что-то щелкнуло.
Зейн поднял брови.
— Не знаю, как вы это сделали, но раз уж вы мой учитель, вы обязаны меня этому научить, — с восторгом в голосе сказал Зейн.
Этот день становился все интереснее и интереснее, и Зейн начал подумывать, что, возможно, он еще не раз сможет его удивить.