глава 1. Переезд
Часть 1
Школьная любовь
Переезд — это всегда как новая глава в жизни, шанс начать всё с чистого листа. Это шанс избавиться от старых привычек, от прошлых ошибок и познакомиться с новыми людьми. Новый город — это не просто географическое изменение, это целый мир, где можно найти множество путей для самосовершенствования. Это город, где, кажется, каждая улица полна приключений, где тебя ждут новые возможности и веселье. Но, конечно, не для Аиды.
Для неё переезд был не радостью, а настоящим испытанием. Аида — это девушка, которая, кажется, ненавидела все изменения в своей жизни. Особенно летом, когда все её друзья наслаждаются последними тёплыми днями, гуляя по паркам и пляжам, а ей приходится паковать чемоданы. Ощущение, что она теряет часть себя, прощаясь с домом, где прошли её лучшие (и худшие) моменты. Прощаться с родными и с родным городом — это всегда больно. Особенно когда в голове остаются воспоминания, которые никуда не исчезнут.
Воспоминания — это не просто картинки из прошлого, это часть нас самих. И даже самые болезненные моменты, несмотря на все попытки забыть, остаются с нами. Будь то случайная травма, авария, или болезненный опыт буллинга в школе, эти моменты не вытираются.
Они остаются, как тени, тянущиеся за нами, даже если мы их не помним. Они живут в нас. В каждом действии, в каждом взгляде, в каждой мысли. Аида понимала, что даже если её прощание с этим городом — это шанс начать всё заново, тени прошлого будут следовать за ней.
Но, возможно, было в этом что-то хорошее. Новый город, новые люди — это шанс быть кем-то другим. Здесь, в этом месте, её никто не знал. А значит, никто не будет судить её по тому, какой она была в прошлом. Она могла начать строить свою жизнь заново, без тех тягостных воспоминаний, что не отпускали её в родном городе. Возможно, новый город был шансом стать кем-то лучше.
С другой стороны, Аида понимала, что не будет легко. Даже в новом месте она всё равно чувствовала себя не в своей тарелке. Ведь переезд, это не просто физическое изменение. Это изменения в голове и в душе. Это постоянный страх: «А что, если мне здесь не понравится? А если снова начнут смеяться?»
Аида была не худой, и не стройной, и это её сильно беспокоило. У неё была фигура, но каждый день приносил ей новый заряд самокритики. Каждый взгляд в зеркало был мучительным. Её тело — это постоянная борьба с собой. Не помогало и то, что даже те, кто знал её в школе, не упускали возможности сделать жестокий комплимент или же просто насмешку.
Лишние килограммы, небольшой животик и такие же стандартные проблемы, как и у любой девушки в её возрасте, превращались в предмет насмешек.
Неудивительно, что, несмотря на все усилия, она продолжала чувствовать себя «не такой».
Но был в этом и маленький светлый момент: в новом городе ей не нужно было переживать за то, как её воспринимают. Здесь всё было новым. Здесь её никто не знал. А значит, она могла начать всё заново.
А теперь немного о самой Аиде. Ей всего 15 лет, а она уже многое пережила. Но, несмотря на свою юность, Аида чувствовала себя старше своих лет. Её смуглая кожа и карие глаза часто привлекали взгляды, а тёмные волосы обрамляли её лицо, которое часто оставалось закрытым и неопределённым, как будто она сама не знала, чего хочет от жизни.
Её родные всегда пытались держать её под контролем. Они запрещали ей гулять с мальчиками, запрещали встречаться с друзьями. Всё было под строгим присмотром: уроки, дома, уроки, снова дома. Иногда, как побег от этого постоянного контроля, она подолгу сидела у окна, глядя на звезды, мечтая о свободе. Иногда, ночью, когда родители засыпали, она бегала к подруге, чтобы хоть на несколько часов почувствовать себя частью другого мира. Мира, в котором не было так много ограничений.
Однако в её жизни не было только стеснения и страха. Она была сильной, умной, со многими скрытыми талантами. Она обожала читать, погружаться в книги, искать ответы на вопросы, которые не могли ей дать другие. Но её стеснительность и неуверенность в себе постоянно мешали быть уверенной в своём потенциале.
Всё, что она могла сделать, это продолжать работать над собой и надеяться, что когда-нибудь всё изменится. Её жизнь была как книга, наполненная страницами, которые она не всегда могла понять.
Вот, например, она часто думала о том, что её ждёт в будущем. В 16 лет все получают «метку». Она слышала об этом, но не верила. Это какая-то нелепая традиция, её совершенно не интересовала эта «метка». Она думала, что может быть исключением, и что для неё не будет ни метки, ни любви, ни того самого «соулмейта», который должен появиться, чтобы разделить её жизнь. Это было бы слишком наивно, слишком хорошо, чтобы быть правдой. А что если она никогда не встретит того человека, с которым можно будет мечтать о совместном будущем, о доме, о детях, о том, чтобы просто держать за руку кого-то, кого она любит?
Аида не была придирчивой в отношении своей второй половинки. Ей хотелось, чтобы это был кто-то особенный. Может быть, даже кто-то, кто был бы на виду, как те «крутые парни» из школы, с их уверенной походкой и взглядами, которые заставляют всех волноваться. Но она прекрасно понимала, что такие парни, как правило, не обращают внимания на таких, как она. Она была слишком скромной, слишком тихой, слишком «не такой». Ей не нравились шумные вечеринки, места, где нужно было показывать себя, быть в центре внимания. Она предпочитала сидеть дома, погружаться в мысли и просто быть наедине с собой.
Но однажды она всё равно могла бы найти своё место в этом мире. Ведь, в конце концов, для каждого есть шанс найти свою дорогу.
Она была невероятно талантлива в рисовании. Это не было чем-то, чему её учили или что она пыталась освоить по каким-то учебникам. Всё шло как-то само собой. Когда ей было лет 13, она просто села и начала рисовать, не зная, откуда берется этот вдохновляющий поток. С каждым новым рисунком она открывала для себя что-то новое, что приносило ей радость и удовлетворение.
Знакомые, видя её работы, часто просили нарисовать портреты на дни рождения, а кто-то просто хотел повесить картину у себя над столом. Иногда она рисовала для себя, украшая своё пространство. Каждая картина на её стенах была как маленький мир, в который можно было погрузиться. И каждый новый рисунок — это было как маленькое достижение, его завершение приносило особенное чувство счастья, от которого она не могла не улыбаться.
Хотя она никогда не ходила на курсы или в художественную школу, её умение рисовать было настоящим даром. Родители, когда она начала этим увлекаться, не поддерживали её стремление, считая, что это, просто временное увлечение, которое скоро пройдет. Но вот она, спустя годы, продолжала рисовать, и, похоже, это увлечение уже стало неотъемлемой частью её жизни. В данный момент она сидела на кровати, развешивая гирлянду и свои рисунки, создавая в комнате атмосферу уюта. Вокруг неё лежало множество карандашей разной текстуры и твердости. Да, они отличались, но в этом была своя прелесть. Каждый из них был важен и необходим в своём моменте творчества.
У неё было не так много вещей, но зато коллекция колец занимала значительное место среди её сокровищ. Эти кольца были совершенно разными, но они не совсем подходили её лицу. Она не знала, почему продолжала их собирать, хотя, возможно, просто любила сам процесс коллекционирования.
Мама неоднократно говорила, что эти украшения не идут ей, предлагала снять их и отдать кому-то, кто будет носить их с удовольствием. Но без этих колец она чувствовала себя не такой. В них было что-то, что делало её особенной, даже если окружающие не понимали этого.
Она любила украшения, мягкие игрушки, которые, казалось, возвращали её в детство, и, конечно, сладкое. Как маленькая девочка, она могла порадоваться даже маленькой конфетке, которую ей давали знакомые. Но последние месяцы, из-за стресса, она всё реже ела. Вместо того, чтобы утолять нервозность чем-то более полезным, она продолжала бороться с собой и своими эмоциями, заедая стресс сладким. Это привело к тому, что однажды у неё начались обмороки.
Она падала в обмороки и приходила в себя через пару часов, опаздывая на уроки и сталкиваясь с последствиями своих действий. В такие моменты ей пришлось столкнуться с неодобрением со стороны учителей и родителей. Они водили её к медсестре, но никто не замечал, что происходило на самом деле.
Даже шрамы на руках, оставшиеся от лезвия, скрывались под длинными рукавами. Это была её собственная борьба, которую она не могла или не хотела делить с окружающими.
Её жизнь не была лёгкой. Внутренний мир часто казался мрачным, и каждый день был полон вызовов и трудностей. Но, несмотря на это, она не собиралась разрушать свою жизнь ещё больше. Она не хотела отчаиваться. Каждый день, каждый шаг был попыткой наладить свою жизнь, наладить отношения с родителями и окружающими людьми.
Даже с соседями, с которыми она случайно затопила квартиру, когда родители уехали, оставив её одну. Ты бы только видел её лицо в час ночи, когда она пыталась убрать воду с пола ванной, забыв закрыть кран после душа. Соседка снизу, конечно, не была в восторге от этой ситуации.
Но, несмотря на все сложности, она верила, что жизнь всё же может измениться. Хотелось, чтобы у каждого человека была своя «светлая полоса», даже если вокруг — темные моменты. Ведь говорят же, что после чёрной полосы всегда наступает белая.