🐣
Меня зовут Александра, мне 15 лет, я заканчиваю 9 класс. Выгляжу я так:
Я немного популярна, совсем чуточку. Мама меня не долюбливает. Они с отцом развелись ещё до моего рождения и я его не когда не видела. Мама сейчас живёт с другим мужчиной, а я ошибка её молодости.
Очередной день. Я проснулась, сделала все процедуры , одела:
Я пошла в школу.
Стоило мне подойти к школе как тут сразу же до меня стали подбегать, проситься сфоткаться.
: давайте потом.
Я зашла в класс, села за последнюю парту как всегда одна. Одела наушники и стала слушать музыку.
Начался урок. К нам зашёл директор и парень . Я его уже видела,он вроде бы репер.
Директор: класс это Дунаевский Степан, теперь он будет учиться с нами.
Учитель: теперь у нас в школе 2 знаменитости.
Я закатила глаза.
Директор: проходи садись за любое свобожное место.
Я поставила на пустой стул портфель и отвернулась к окну. Стёпа подошёл, убрал портфель и сел рядом.
Учитель: Александра, прошу вас к доске.
Покамисть я шла, я посмотрела по учебникам одноклассников что у нас за предмет.
Учитель: учила?
: ага.
Я отвечала на вопросы правильно.
: ещё легче можно?
Учитель: ладно. Раз такая умная то вот тебе вопрос.
Он стал листать какую-то тетрадь.
Учитель:Аллотропия
:Встречается явление, при котором один химический элемент может образовывать нескольких простых веществ, различных по свойствам и строению. Это явление называется Аллотропией. Аллотропные модификации характерны, например, для кислорода (O2 и O3), фосфора (белый, красный, черный фосфор) и т.д
Учитель:Закон эквивалентов
:По закону эквивалентов химические элементы соединяются между собой или замещают друг друга в количествах, пропорциональных их молярным массам эквивалентов:
m1/m2=Мэкв1/ Мэкв2, где
где m1 и m2 — массы реагирующих или образующихся веществ, М экв1 и М экв2 — эквивалентные массы этих веществ.
Учитель: садись 5.
Я села на своё место и отвернулась к окну.
Когда закончился урок, я поспешила выйти из класса.