Параллельные чувства

Проклятье! Проснувшись под визг будильника, я, Вадим Казанцев, ощущал себя так, будто всю ночь таскал мешки с цементом. Понедельник начинался ужасно, а контрольная по химии лишь усугубляла ситуацию. Химия и я – вещи несовместимые, как кот и пылесос. Зато для Димы Сапфирова, моего лучшего друга, это был праздник какой-то. Этот гений химических наук, наверное, во сне видит реакции нейтрализации и осадки солей.
С горем пополам собравшись, я выполз из дома и поплелся в школу. Настроение было хуже некуда. Моим единственным желанием было проспать весь урок, но, увы, Галина Юрьевна, наш химик-садист, не дала бы мне такой возможности.
Придя в школу, я, как обычно, направился к нашему месту сбора – широкому подоконнику у окна в коридоре. Там всегда шумно и весело. Сегодня тоже не было исключением. Артем Симонов, наш главный балагур, травил очередную историю про свои «подвиги» на выходных, приукрашивая их в лучших традициях Мюнхгаузена. Игнат Селиверстов, вечный растяпа, как всегда, мучился со шнурками, пытаясь завязать их в более-менее приемлемый узел. Стас Исаев уткнулся в свой смартфон, явно пропустив мимо ушей все, что говорил Артем. А Кира Рублева, красавица нашей школы, поправляла прическу, проверяя безупречность своего макияжа в отражении стекла. И, конечно же, там был Дима. Сидел, как заправский профессор, и что-то читал с умным видом. Уверен, это был учебник химии.
— О, вот и Казанцев пожаловал! — громогласно объявил Артем, увидев меня. Его улыбка была такой широкой, что казалось, сейчас треснет. — Готов к битве с атомами и молекулами?
— Да я скорее сдамся без боя, — пробурчал я, плюхаясь рядом с Димой на подоконник. — У меня такое чувство, что химия хочет моей смерти.
Дима оторвался от своего учебника и посмотрел на меня с сочувственной улыбкой.
— Не переживай, Вадик. Я уверен, ты справишься. Если что, я помогу. Могу подсказать, если совсем запутаешься.
— О, Сапфиров, ты мой герой! — воскликнул я, театрально всплеснув руками. — Готов сложить тебе оды и посвятить песни! Ты – мой спаситель!
Дима лишь усмехнулся. Он привык к моим шуткам. Но я знал, что он действительно рад помочь. Мы всегда так делали. Я помогал ему с историей и литературой, в которых он был полным нулем, а он выручал меня с математикой, физикой и, конечно, химией – предметами, вызывавшими у меня стойкую аллергию.
— Хватит флиртовать, голубки, — прервала нашу беседу Кира. — Лучше бы повторили основные формулы и понятия. До звонка осталось всего пять минут!
После ее слов в коридоре воцарилась тишина. Все, включая Артема, который обычно игнорировал любые намеки на учебу, достали свои учебники и тетради и принялись лихорадочно листать страницы.
Прозвенел звонок. Этот звук я ненавижу больше всего на свете. Он означал начало мучений, начало часа пыток под названием «химия». Мы, как приговоренные к казни, медленно поплелись в кабинет. Галина Юрьевна уже была на месте. Ее суровый взгляд обвел класс, заставляя всех немедленно замолчать. Она была настоящей королевой химии, и перед ней трепетали даже самые отъявленные хулиганы.
Галина Юрьевна начала раздавать контрольные работы. Я почувствовал, как мои ладони покрываются холодным потом. Взяв листок, я с ужасом взглянул на задания. Некоторые из них казались вполне решаемыми, но были и такие, которые выглядели как головоломки из другого мира.
Я сосредоточился и начал решать. Первые задания дались мне относительно легко. Но потом я застрял. Одна задача казалась совершенно неразрешимой. В голове – пустота. Я пытался вспомнить все, что учил, но все усилия были тщетны.
Я украдкой посмотрел на Диму. Он, склонившись над своей работой, что-то быстро писал, не отрывая ручки от бумаги. Видимо, для него это была детская забава. И тут меня осенило! Дима – мой шанс на спасение!
Я откашлялся, пытаясь привлечь его внимание. Надеюсь, Галина Юрьевна не заметит. Дима, наконец, поднял голову и посмотрел на меня вопросительно. Я еле заметно показал на задание, которое никак не мог решить. Он понял меня без слов. Склонившись надо мной и прикрывая свой листок рукой, чтобы Галина Юрьевна не заметила, он тихо прошептал:
— Помнишь, мы вчера разбирали правило электроотрицательности? Используй его здесь.
Электроотрицательность! Точно! Вспомнив объяснение Димы, я наконец-то понял, как решить задачу. Мои мозги, казалось, проснулись, и я быстро записал решение. Спасибо, Дима! Ты – гений!
Время пролетело незаметно. Галина Юрьевна неумолимо отсчитывала последние минуты. Я с трудом успевал дописывать ответы. На последнее задание сил уже не оставалось. Я просто сидел и смотрел на него, чувствуя себя абсолютно беспомощным.
И тут я почувствовал легкое прикосновение к своему плечу. Обернувшись, я увидел Диму. Он незаметно сунул мне под парту маленький свернутый клочок бумаги. Это была записка. Я развернул ее и увидел решение последнего задания. Аккуратно и четко выписанное. Дима успел решить все и, несмотря на это, нашел время, чтобы помочь мне!
Прозвенел долгожданный звонок. Все с облегчением выдохнули и начали сдавать свои работы Галине Юрьевне. Я подошел к ней последним, чувствуя себя, с одной стороны, полным кретином, а с другой – невероятно благодарным Диме.
После урока мы, как обычно, собрались у нашего окна в коридоре. Атмосфера была напряженной. Все ждали результатов контрольной с тревогой.
— Ну что, как ощущения? — спросил Артем, пытаясь казаться беззаботным, но я видел, как он нервничает.
— Я думаю, на тройку с натяжкой, — мрачно ответил Стас, почесывая затылок.
— Я рассчитываю на четверку, — сказала Кира, поправляя свои безупречные волосы.
— Я сделал все задания, — скромно произнес Дима, как всегда, не выпячивая свой ум.
— А я бы завалил эту контрольную, если бы не Дима, — честно признался я. — Спасибо, друг! Ты меня спас!
Дима лишь отмахнулся.
— Ерунда. Мы же друзья. Всегда помогу.
В этот момент меня пронзило осознание. Дима – не просто мой лучший друг. Он – мой ангел-хранитель, мой личный гений, который всегда приходит на помощь в трудную минуту. Он никогда не оставит меня в беде, даже если это касается ненавистной химии.
И пусть я никогда не полюблю эту науку, я люблю проводить время с Димой, даже если это означает, что мне приходится решать сложные задачи и заучивать непонятные формулы. Ведь дружба – это самая важная химическая реакция в моей жизни. И, к счастью, эта реакция происходит каждый день, без всяких катализаторов, пробирок и Галины Юрьевны.
Меня переполняли смешанные чувства: облегчение от того, что мучения кончились, и благодарность Диме за его помощь. Но расслабляться было рано. Впереди нас ждал новый кошмар – контрольная по истории. И тут уже моя очередь было спасать Диму.
— Ну что, Сапфиров, готов к историческому забегу? — подколол я его, стараясь скрыть собственную нервозность. История давалась мне куда легче, чем химия.
Дима вздохнул.
— История... Это просто огромная куча дат и событий, которые невозможно запомнить. Мне кажется, я обречен на провал.
— Не драматизируй, — усмехнулся я. — Ты у меня еще скажешь спасибо. Сейчас я буду твоим историческим гидом.
Мы вернулись к нашему привычному месту у окна. Атмосфера была напряженной. Все готовились к следующему испытанию. Я достал свой конспект по истории и начал быстро просматривать основные даты и события. Дима сидел рядом, глядя на меня с надеждой.
— Слушай внимательно, Сапфиров, — начал я, изображая строгого учителя. — Сейчас мы быстро пробежимся по самым важным моментам.
Я начал рассказывать ему про основные этапы развития России, про ключевые сражения и про важных исторических личностей. Дима внимательно слушал, стараясь запомнить как можно больше информации. Я чувствовал ответственность, ведь сейчас все зависело от меня.
Прозвенел звонок. И снова этот ненавистный звук! Контрольная по истории начиналась. Мы вошли в кабинет истории. Наша учительница, Марина Викторовна, встретила нас приветливой улыбкой. В отличие от Галины Юрьевны, она не вселяла в нас ужас, но это не означало, что контрольная будет легкой.
Марина Викторовна раздала контрольные. Я посмотрел на задания. Они были вполне решаемыми, но требовали хорошего знания материала. Я начал отвечать на вопросы, стараясь писать как можно более подробно и грамотно.
Через некоторое время я заметил, что Дима сидит, нахмурившись, и что-то усердно пишет. Видимо, ему было не так легко, как мне. Я знал, что сейчас ему нужна моя помощь.
Я закончил отвечать на все вопросы и, убедившись, что Марина Викторовна не смотрит в нашу сторону, тихонько прошептал Диме:
— Ну как, Сапфиров? Нужна помощь?
Дима поднял голову и посмотрел на меня с облегчением.
— Да, Казанцев, спасибо. У меня проблемы с датами правления Ивана Грозного. Я все время путаю.
— Сейчас помогу, — ответил я и быстро нацарапал на маленьком клочке бумаги даты правления Ивана Грозного. Незаметно передал ему записку.
Дима прочитал записку и облегченно вздохнул.
— Спасибо, Казанцев! Ты меня опять спас!
Я улыбнулся.
— Не за что. Мы же команда!
До конца урока оставалось совсем немного времени. Я решил еще раз проверить свои ответы, чтобы не допустить глупых ошибок. Вдруг я заметил, что пропустил один вопрос. Оказывается, я забыл указать основные причины крестьянских восстаний в 17 веке. Паника! Времени почти не осталось!
Я посмотрел на Диму. Он что-то писал, не отрывая головы от листка. Я знал, что ему сейчас нельзя мешать. Но у меня не было другого выбора.
Я тихонько тронул его за плечо. Дима вздрогнул и посмотрел на меня с удивлением.
— Прости, что отвлекаю, — прошептал я. — Но у меня к тебе вопрос. Ты случайно не помнишь основные причины крестьянских восстаний в 17 веке?
Дима на секунду задумался, а потом быстро прошептал:
— Усиление крепостного гнета, увеличение налогов, произвол помещиков и голод.
Я быстро записал эти причины в свою работу. Спасибо, Дима! Ты снова меня выручил!
Прозвенел звонок. Все с облегчением вздохнули и начали сдавать работы Марине Викторовне. Я подошел к ней последним, чувствуя себя уставшим, но довольным. Мы с Димой снова справились.
Выйдя из кабинета истории, мы оба чувствовали себя выжатыми как лимон. Две контрольные подряд – это было настоящее испытание на прочность. Но, как говорится, нет худа без добра. Мы успешно справились с обеими, благодаря взаимовыручке и крепкой дружбе. Однако расслабляться было рано. Впереди нас ждала последняя, третья контрольная на сегодня – по английскому языку.
— Ну что, друзья мои, — проговорила Кира, подойдя к нам. — Готовы ли вы к финальному аккорду сегодняшнего дня? Мистер Смит не любит поблажек.
Мистер Смит – наш учитель английского, высокий, худой британец с безупречным произношением и строгими правилами. Его контрольные всегда были сложными и требовали не только знания грамматики, но и хорошего словарного запаса.
Дима вздохнул.
— Английский... Если честно, я уже ни на что не надеюсь. После химии и истории мой мозг окончательно отключился.
— Не сдавайся, Сапфиров! — подбодрил его Артем, который каким-то чудом всегда находил в себе силы шутить. — Think positive! Все будет о'кей!
Я чувствовал, как нарастает напряжение. Английский – не мой самый любимый предмет, но и не самый сложный. Я неплохо владею грамматикой, но у меня всегда были проблемы с разговорной речью. А контрольные у мистера Смита всегда включали в себя не только письменные задания, но и аудирование.
Мы поплелись в кабинет английского языка. Внутри царила гнетущая тишина. Все сидели, уткнувшись в учебники, пытаясь в последний раз повторить неправильные глаголы и правила чтения. Мистер Смит стоял у окна, о чем-то задумчиво глядя вдаль.
Прозвенел звонок. Мистер Смит, словно очнувшись от транса, быстро раздал контрольные работы. Я взял свой листок и внимательно прочитал задания. Первое – грамматический тест. Второе – сочинение на заданную тему. И третье – аудирование.
Я принялся за работу. Грамматический тест оказался довольно сложным, но я справился с ним относительно быстро. Затем я перешел к сочинению. Тема была довольно интересной: «My dream vacation». Я начал писать о своих мечтах о путешествии в Италию, описывая красивые города, вкусную еду и богатую культуру.
Минут через двадцать я закончил сочинение и перешел к аудированию. Мистер Смит включил запись. Голос на записи говорил быстро и неразборчиво. Я с трудом различал отдельные слова. В конце концов, я более-менее понял смысл текста, но ответы на вопросы дались мне с большим трудом.
Я взглянул на Диму. Он сидел, нахмурившись, и что-то усердно писал. Видимо, ему было еще сложнее, чем мне. Я знал, что сейчас ему никак не помочь. Аудирование – это индивидуальный тест, и тут никто не может подсказать.
Когда закончилось время аудирования, Мистер Смит собрал работы и раздал новое задание – короткий тест на знание лексики. Здесь нужно было вставить пропущенные слова в предложения, используя предложенные варианты.
Я принялся за выполнение теста. Некоторые слова были мне знакомы, но другие я видел впервые в жизни. Я чувствовал, как у меня начинает закипать мозг.
Вдруг я заметил, что Дима сидит, тупо уставившись в свой листок. Он явно застрял на каком-то задании. Я понимал, что нужно ему помочь.
Я закончил свой тест и, убедившись, что Мистер Смит не смотрит в нашу сторону, тихонько прошептал Диме:
— Ну как, Сапфиров? Нужна помощь?
Дима поднял голову и посмотрел на меня с надеждой.
— Да, Казанцев, помоги, пожалуйста. Я не знаю, какое слово нужно вставить в этом предложении: 'The weather was so __ that we decided to stay indoors'.
Я прочитал предложение и сразу понял, какое слово нужно вставить.
— Atrocious, — прошептал я. — The weather was so atrocious that we decided to stay indoors.
Дима быстро записал это слово в свой листок.
— Спасибо, Казанцев! Ты мой спаситель!
— Не за что, – ответил я. – Главное, чтобы Мистер Смит не заметил.
Но тут случилось непредвиденное. Мистер Смит, который до этого момента казался совершенно невозмутимым, вдруг подошел к нашей парте и произнес своим строгим голосом:
— Mr. Kazantsev and Mr. Sapfirov, I believe you are trying to cheat. Is that correct?
Мы оба замерли, как кролики перед удавом. Мне показалось, что время остановилось. Мы попались.
— No, Mr. Smith, — робко ответил Дима. — We were just... uh... helping each other.
Мистер Смит посмотрел на нас пронзительным взглядом.
— Helping each other? I don't believe you. I will have to deduct points from both of you.
Я почувствовал, как у меня внутри все похолодело. Мистер Смит был известен своей принципиальностью. Он никогда не прощал списывания.
Но тут произошло нечто неожиданное. Кира, которая сидела за нами, вдруг подняла руку и произнесла:
— Mr. Smith, I saw everything. Vadim was just helping Dima with a difficult word. It was not cheating. They are just good friends.
Мистер Смит посмотрел на Киру с удивлением.
— Miss Rubleva, are you sure about that?
— Yes, Mr. Smith, I am absolutely sure, — уверенно ответила Кира. — They are always helping each other in everything. It's just their way of studying.
Мистер Смит немного подумал, а потом вздохнул.
— Alright, I will believe you. But I warn you, Mr. Kazantsev and Mr. Sapfirov, if I see you cheating again, I will take severe measures.
Он развернулся и пошел к своему столу. Мы с Димой облегченно вздохнули. Нам повезло. Кира спасла нас от неминуемой расплаты.
До конца урока оставалось совсем немного времени. Я решил больше не рисковать и просто проверить свои ответы. Дима тоже, видимо, решил не искушать судьбу.
Прозвенел звонок. Мы сдали работы Мистеру Смиту и вышли из кабинета. На этот раз облегчение было просто невероятным. Мы пережили три контрольные подряд, и, несмотря на все трудности, вышли из этого испытания победителями.
— Спасибо, Кира, – поблагодарил я Киру, когда мы вышли из школы. – Ты нас сегодня спасла.
— Не за что, — ответила Кира, улыбаясь. — Просто я не люблю, когда люди несправедливо обвиняют.
— А ты, Сапфиров, — обратился я к Диме, — в следующий раз постарайся не попадаться.
Дима усмехнулся.
— Я постараюсь, Казанцев. Но ты же знаешь, как я плохо знаю английский.
— Ничего, — ответил я. — Мы что-нибудь придумаем. Главное, что мы вместе.
И мы пошли домой, зная, что дружба – это самая сильная сила в мире, которая может помочь преодолеть любые трудности, будь то контрольные по химии, истории или английскому языку. И даже коварный Мистер Смит не смог нас остановить.
Дорога домой пролетела незаметно. Обсуждали контрольные, делились впечатлениями, гадали на кофейной гуще, кто что напишет. Под конец учебного дня чувство усталости притуплялось ощущением выполненного долга и предвкушением заслуженного отдыха.
Дома меня ждал вкусный обед, приготовленный Настей, и возможность расслабиться, играя в любимую компьютерную игру. Но перед этим – небольшой мозговой штурм, чтобы окончательно вытряхнуть из головы все эти формулы, даты и английские слова.
Вечером, после ужина, я снова встретился с Димой. Мы договорились пойти в парк, подышать свежим воздухом и немного развеяться. Проходя мимо школьного стадиона, увидели, как Артем Симонов пытается научить Игната Селиверстова играть в баскетбол. Получалось у них, мягко говоря, не очень. Игнат умудрялся промахиваться даже по пустому кольцу.
— Может, поможем им? — предложил Дима.
Я пожал плечами.
— Почему бы и нет? Все равно ничего интересного не планировали.
Присоединившись к Артему и Игнату, мы быстро разделились на команды и начали играть. Получилось довольно весело, несмотря на то, что Игнат продолжал усердно промахиваться, а Артем отчаянно пытался переиграть всех.
В какой-то момент, во время броска, я почувствовал резкую боль в ноге. Инстинктивно схватился за колено и упал на землю. Боль была такой сильной, что я не мог даже пошевелиться.
— Вадим! Что случилось? — Дима бросился ко мне, первым увидев, как я упал.
Артем и Игнат тоже подбежали, обеспокоенно глядя на меня.
— Не знаю, – прохрипел я. – Кажется, растянул связки.
Дима осторожно ощупал мое колено.
— Да, похоже на растяжение. Тебе нужно срочно к врачу.
— Сейчас позвоню отцу, — сказал Артем, доставая свой телефон.
Через несколько минут подъехал мой отец и помог мне дойти до машины. Дима вызвался поехать со мной в больницу, чтобы поддержать меня.
В больнице врач подтвердил диагноз – растяжение связок коленного сустава. Мне наложили тугую повязку и прописали постельный режим на несколько дней.
Когда мы вернулись домой, Дима помог мне добраться до моей комнаты и устроиться в постели.
— Не переживай, Вадим, — сказал он, глядя на меня с сочувствием. — Скоро все пройдет. Главное – соблюдать рекомендации врача.
— Спасибо, Димон, — прошептал я. — Ты – настоящий друг.
Дима улыбнулся.
— А как же иначе? Мы же команда!
После этого он принес мне воды, включил телевизор и предложил поиграть в какую-нибудь видеоигру.

Следующие несколько дней Дима приходил ко мне каждый день. Он помогал мне с учебой, рассказывал смешные истории, читал книги. Благодаря ему, мое вынужденное заточение в четырех стенах не казалось таким уж ужасным.
Однажды, когда Дима читал мне вслух отрывок из какой-то книги, я вдруг понял, что он – не просто мой лучший друг, а гораздо больше. Он – моя поддержка, моя опора, мой самый близкий человек.
И я понял, что наша дружба – это не просто взаимная помощь в учебе. Это нечто гораздо большее. Это – настоящая связь, которая делает нас сильнее, счастливее и лучше.
И пусть впереди нас ждет еще много испытаний, я знаю, что мы справимся со всем, потому что у нас есть друг друг. Ведь дружба – это самое ценное, что у нас есть. И это – настоящая магия, которая делает жизнь прекрасной.

Через неделю мне стало лучше, и я смог вернуться в школу. Первым, кого я увидел, был Дима. Он подбежал ко мне с широкой улыбкой на лице.
— С возвращением, Казанцев! — воскликнул он. — Мы все очень по тебе скучали.
— Я тоже по вам скучал, — ответил я, обнимая его.
И мы пошли в школу вместе, зная, что нас ждут новые приключения, новые испытания и новые победы. И все это – благодаря нашей дружбе, которая сильна, как никогда. И я уверен, что так будет всегда. Ведь настоящая дружба – это на всю жизнь.

Вернувшись в строй после вынужденного «отпуска», я почувствовал, как жизнь снова обретает краски. Школа, друзья, уроки – все казалось каким-то особенно ценным после недели заточения. Особенно приятно было снова видеть Диму каждый день.
— Слушай, Вадим, а давай ко мне сегодня? Мать пирогов напекла, да и просто посидим, отдохнем от этой учебы, — предложил Дима.
Я покачал головой.
— Не получится, Дим. Мне сегодня нужно дома быть. Настю проведать.
Дима нахмурился.
— А что с ней? Что-то случилось?
— Да, понимаешь, в последнее время что-то загрустила. Контрольные, наверное, достали. Да и ты, если честно, ей не особо внимания уделяешь, — осторожно сказал я, бросив взгляд на друга.
Дима покраснел.
— Ну, ты же знаешь, подготовка к выпускным, универ... времени совсем нет. Но я же ей звоню, пишу...
— Звонишь и пишешь – это не то же самое, что быть рядом, Дим. Она же твоя девушка. И она моя сестра, а я за нее переживаю, — твердо сказал я.
Дима вздохнул.
— Ладно, я понял. Тогда... может, я к вам зайду? И пирогов поем, и с Настей поговорю.
Я немного удивился. Обычно Дима не горел желанием проводить время с его младшей сестрой.
— Ну... если хочешь. Только предупреждаю, если она будет жаловаться на свои подростковые проблемы, я сразу слиняю, — пошутил я.
Дима улыбнулся.
— Не волнуйся. Я тоже не фанат этих разговоров. Просто... хочу убедиться, что все в порядке
По дороге к моему дому Дима молчал, погруженный в свои мысли. Я видел, что он переживает, и старался его не беспокоить.
Когда мы пришли, нас встретил папа.
— Ой, Дима, проходи, дорогой! Как хорошо, что вы вместе с Вадиком пришли. Настя в своей комнате, что-то копается там. Вадик, ты как раз сейчас к ней и зайди, а Дима пусть пока тортик поешь, — ласково сказал папа.
Я посмотрел на Диму, ожидая его реакции.
Дима вздохнул.
— Знаете что, дядя Серафим? Я думаю, мне лучше сразу к Насте. Потом торт поем.
Я одобрительно кивнул.
— Правильное решение.
Дима постучал в дверь комнаты Насти.
— Кто там? — послышался приглушенный голос.
— Это я, Дима, — ответил он.
Дверь медленно открылась, и Настя выглянула из-за нее. На ее лице отразилось удивление.
— Дима? Что ты здесь делаешь? — спросила она, скрестив руки на груди.
— Я... я хотел с тобой поговорить, — нерешительно сказал Дима.
Настя вздохнула и открыла дверь шире.
— Заходи.
Я наблюдал за ними из коридора. Я чувствовал напряжение, витающее в воздухе. Я надеялся, что они смогут все решить и помириться.
Я услышал приглушенные голоса из комнаты Насти. Несколько минут спустя они затихли. Я не знал, что там происходит, но решил не вмешиваться.
Через некоторое время Дима вышел из комнаты Насти. На его лице читалось облегчение.
— Ну как все прошло? — спросил я.
Дима улыбнулся.
— Все хорошо. Мы поговорили. Я, кажется, понял, где был не прав.
Я облегченно выдохнул.
— Я рад это слышать. Настя – хорошая девчонка, и ты должен ее ценить.
Дима кивнул.
— Я знаю. Я буду стараться.
Мы прошли на кухню, где папа накрыл стол с тортом. Настя тоже вышла из комнаты, и на ее лице сияла улыбка.
Я почувствовал, как напряжение рассеивается. Я был рад, что моя сестра и лучший друг помирились. Я знал, что впереди у них еще много трудностей, но я верил, что они смогут их преодолеть вместе. Ведь у них есть дружба, любовь и поддержка друг друга. И это – самое главное.
За столом царила теплая, почти семейная атмосфера. Папа подливал всем чай и рассказывал смешные истории из нашего детства, вызывая у всех смех. Дима, хоть и немного смущался в начале, быстро влился в разговор. Он рассказывал о своих планах на поступление в университет, о мечтах стать программистом и о том, как хочет путешествовать по миру.
Я внимательно слушал Диму, радуясь, что мой друг снова стал прежним, открытым и жизнерадостным. Я видел, как Настя смотрит на Диму с любовью, и понимал, что между ними снова все хорошо.

После чаепития, Дима предложил Насте пойти погулять в парк. Я с улыбкой посмотрел на них.
— Идите, развейтесь. А я помогу папе с уборкой, — сказал я.
Дима и Настя, держась за руки, вышли из дома. Я облегченно вздохнул. Я был рад, что смог помочь им помириться.
Когда они ушли, папа посмотрел на меня с теплотой.
— Ты у меня молодец, Вадик. Хороший брат. Заботишься о своей сестре, — сказала он.
Я улыбнулся.
— Я просто хочу, чтобы она была счастлива.
Я помог папе вымыть посуду и убраться на кухне. Потом я сел за стол и стал готовиться к занятиям.
Вскоре вернулись Дима и Настя. Они были счастливы и полны впечатлений.
— Мы так здорово погуляли! Спасибо, что отпустил нас, Вадим, — сказала Настя, обнимая меня.
Дима кивнул.
— Да, было здорово. Нам нужно чаще так проводить время.
Я улыбнулся.
— Я рад, что вам понравилось. Но теперь пора заниматься. Скоро экзамены.
Мы все вместе сели за стол и стали готовиться к занятиям. Я помогал Насте с алгеброй, а Дима решал задачи по физике.
Вечером, когда Дима собрался уходить, Я проводил его до двери.
— Спасибо, что пришел, Дим. И спасибо, что поговорил с Настей, — сказал я.
Дима посмотрел на меня и серьезно сказал:
— Спасибо тебе, Вадим. Ты настоящий друг. Ты всегда меня поддерживаешь и помогаешь мне. Я очень это ценю.
Я обнял Диму.
— Ты тоже мой друг, и я всегда буду рядом с тобой.
Дима ушел, а я вернулся в дом. Я посмотрел на Настю, которая сидела на диване и читала книгу.
— Все хорошо? — спросил я.
Настя улыбнулась.
— Все отлично. Спасибо тебе, Вадим. Ты самый лучший брат в мире.
Я подошел к Насте и обнял ее. Я чувствовал себя счастливым и спокойным. Я знал, что у меня есть семья, друзья и любовь. И это – самое главное в жизни.
Ночью, перед сном, я долго не мог заснуть. Я думал о будущем, о поступлении в университет, о своих отношениях с друзьями и о своей семье.
Я понимал, что впереди меня ждет много трудностей и испытаний. Но я знал, что смогу их преодолеть, потому что у меня есть поддержка близких людей. И я всегда буду стараться быть хорошим братом, хорошим другом и хорошим человеком. Ведь это – самое главное, что я могу сделать для своих близких. И так, окруженный теплом дома и любовью близких, я наконец уснул, смутно предчувствуя новые, неизведанные повороты судьбы. Ведь жизнь одиннадцатиклассника полна сюрпризов.