часть 1.
дисклеймер: внимание, за публикацию более трёх комментариев на весь фф – вы будете заблокированы.
все свои эмоции оставляйте при себе.
« я: меня зовут т/и. а тебя как?
-говорю я, протягивая мальчику свою маленькую ладошку. он сидит со мной за партой, и перешёл в мой класс только сегодня.
?: я не знакомлюсь.
-бурчит тёмноволосый, скрещивая руки на груди. его глаза тёмные и практические чёрные, а не карие. он злится, и это превращается в оскал на его лице. волосы чутка растрёпанны и спадают на лицо, и за какие то несколько минут, что мы сидим вместе, я заметила, как он постоянно пытается смахнуть их назад. я улыбаюсь над его красотой. она точно неземная. но и не небесная. она подземная. такая красота бывает у дьяволов. такой внешности на земле нету ни у кого.
я: а меня это не интересует. не скажешь своё имя - будешь волком.
-выставляю условия, что является нормой в моём характере.
мальчуган поворачивает голову в мою сторону и морщится, показывая, что ему не приятно моё общество. он вместе со стулом отодвигается к стене, но я не отступаю и двигают к нему впритык.
?: ты спятила? какой волк? я не животное. и вообще, уйди от сюда.
-бурчит паренёк и пытается оттолкнуть меня.
я: я от тебя не отстану, волчонок.
-говорю и заливаюсь смехом, пока мой собеседник злится.
мне десять, а ему двенадцать, и мы подростки.
***
я: пэйтон, остановись! мне страшно!
-радостно визжу я, цепляясь в плечи шатена только сильнее.
одноклассник перестаёт меня, кружить, ставит на ноги и забавно улыбается. на его щеках появились ямочки, а на лицо легли лучи солнышка.
пэйтон: кроха, как ты вальс танцевать собралась, если боишься всего?
я: ничего я не боюсь. просто ты неправильно делаешь. посмотри на наших одноклассников.
мне одиннадцать, а ему тринадцать, и мы подростки, которые будут танцевать вальс на выпускной начальной школы.
***
пэйтон: кроха, мне из-за тебя двойку влепили! иди сюда!
-кричит шатен с тетрадкой в руках. я смеюсь и начинаю бежать подальше от парня, но он быстро меня догоняет. прижимает к стене, руками впиваясь в мою талию.
я: отпусти, волчара! я не виновата, что ты такой тупой. всё же зря тебя оставили на второй год два года назад. тебе ничего не поможет.
-говорю я, смотря прямо ему в глаза.
друг начинает меня щекотать, зная, что я боюсь щекотки.
мне двенадцать, а ему четырнадцать, и мы все такие же школьники, которые дурачатся на переменах.
***
я: нас наругают, мурмаер!
-шепчу я, крепко сжимая грубую ладонь парня. он приказывает мне быть тише и тащит дальше, в самую глубь закрытого класса. я робко присаживаюсь на пыльную парту, пока пэйтон закрывает дверь на ключ, который он наверняка украл на вахте.
пэйтон: кроха, нас не наругают.
-он пытается успокоить меня и присаживается рядом.
я: боже, зачем я с тобой связалась?
-не понятно у кого спрашиваю я и закатываю глаза под твёрдым взглядом парня.
пэйтон: ты сама ко мне приставала, если ты не помнишь. будешь сухарики?
я: буду.
мне тринадцать, а ему пятнадцать, и мы начали вместе прогуливать уроки.
***
пэйтон: крооох?
-протягивает он, лежа рядом со мной на тонком покрывале, которое отделяет нас от холодной земли.
я: чего тебе, волчара?
пэйтон: тебе кто нибудь нравится?
-спрашивает он не поднимаясь с земли.
я задумываюсь, а позже отвечаю:
я: нет. а тебе?
пэйтон: да. она моя подруга, но ей никто не нравится.
-отвечает он тяжело вздыхая, и я даже не понимаю, что речь идёт обо мне.
мне четырнадцать, а ему шестнадцать, и мы начали сбегать из своих домов ночью, что бы вместе посмотреть на звёзды.
***
я: почему он не берёт трубку уже целый день?
-спрашиваю я у своей матери, держа в руках телефон.
мама: его родители написали, что они улетели. просят больше не беспокоить их семью, в том числе и пэйтона.
-без эмоций отвечает она, а по моим щекам начинают течь слёзы.
мне пятнадцать, а ему семнадцать, и больше нет никаких "мы". есть только я, и он. раздельно, ведь нас разделили.»