Трансформеры реакции

Спасибо большое за ещё один заказ, Bagura! А вот и реакции, претерпевшие изменения, но с оставшейся основной идеей.

Предыстория:

Беллатрикс уже две недели учится вместе с Рафом, Джеком, Мико и Т/И. Говорят, тоже приехала по обмену. Новая одноклассница Джека и Т/И быстро успела завоевать определённую репутацию в школе и познакомиться со всей четвёркой. (про её появление возможно напишу в другой раз)

Понедельник. Первый урок. Белла села на своё место у окна, рядом с Т/И и недалеко от Джека. В класс вошла завуч - ученики встали, приветствуя её.

- Доброе утро, дети. Небольшое объявление. С этого дня у вас будут новые учителя, знакомьтесь: Прима Прайм - учитель родного (в нашем случае английский) языка, - прошёл высокий статный мужчина с белыми волосами и пронзительным взглядом светло-голубых, буквально ледяных глаз.

- Вектор Прайм, будет преподавать алгебру, геометрию, вероятность и статистику (математика).

- Приветствую, - кивнул ученикам светловолосый человек с глазами цвета осенних листьев.

-Альфа Трион, будет просвещать в сфере истории, основ светской этики(философия)

- Добрый день, - поздоровался старик с серо-голубые глазами, тёмно-каштановыми волосами и длинной бородой.

- Солус Прайм, будет помогать освоить технологию, чертение, рисование,(дизайн).

- Доброе утро. Надеюсь, мы с вами подружимся,- приветливо улыбнулась девушка с рыжеватыми волосами, собранными в высокий хвост, её яркие синие глаза сияли.

- Амальгамус Прайм - преподаватель физики, (желтоватые глаза, очки, волосы тёмные, серый костюм.)

- Здравствуйте, дорогие ребята.

-Нексус Прайм - литературы, музыки, (темно-рыжие волосы, светло-карие глаза, очки, яркая футболка/кофта, джинсы. )

- Всем привет! ✋

- Квинтус Прайм - биологии, экологии, (темно-русые волосы, желтовато-карие глаза, ленты/змеич; зелёный костюм. )

- Приятно познакомиться.

-Алхимист Прайм будет обучать химии,( русые волосы, зеновато-голубые глаза, очки, желто-серый наряд. )

- Здравствуйте, дети.

-Льеж Максимо - обществознанию, психологии, (бизнес)(тёмные волосы, желтоватые глаза, немного похож на Локки из марвел (причёска, мимика, черты лица, одежда));

- Ребята, привет, - хитро улыбнулся Льеж.

-Оникс Прайм - географии, (светло-каштановые волосы, светло-карие глаза; синяя одежда) .

-Микронус Прайм - учитель информатики, светло-русые волосы, бирюзовые глаза, одежда белая с голубым.

- Приветствую, коллеги.

-Мегатронус Прайм - физкультуры, ОБЖ(военные дисциплины), (чёрные волосы, темно-карие глаза, спортивная одежда под военную тёмных цветов. )

- Рад видеть полный класс. Надеюсь, на мои уроки вы будете ходить с тем же рвением.

Первым уроком была география. Оникс ещё раз представился, начал знакомиться с классом, раздал психологический тест, одним из пунктов которого было: " Приведи несколько аргументов и примеров в доказательство того, что тебя можно назвать добрым человеком. " Не все ученики выполнили это задание. Беллатрикс, Т/И и Джек в своём ответе задались вопросом: Зачем доказывать доброту?

Белла: Добро не доказывают, с ним живут в сердце, а оно не умеет врать.
P. S. Имхо, я не добрая, а справедливая. 🤪

Т/И: Зачем? Кому видно, этого не надо, а кому не видно, словами не доказать.

Джек: Доказательство - акт принудительный. Добрые поступки человек должен сам захотеть делать. Рассказывать и хвастаться добрыми поступками я не вижу смысла, ведь их совершают не ради одобрения окружающих.

После урока-знакомства все вышли из класса, а нашу троицу учитель попросил задержаться. Джек освободился быстро.

Автор: Ну да, Вы же, Праймы, его знаете. Здрасте, кстати.

Оникс: Автор! Ты то тут откуда?! Не мешай беседу проводить. Сначала тащишь в наш мир кого попало, а теперь возмущаешься. Всё, дуй отсюда.

А: - Ладно, покеда 👋. Скоро увидимся!

- Жду не дождусь, как кибонную чуму, - проворчал Прайм и оглянулся. -Куда?! Я вас ещё не отпускал. Почему так ответили в тестировании?

Т/И: - А как надо было?

ОнП: - Как было сказано в задании.

Б: - А я думала, что у психологического теста нет неправильных ответов. За него же оценку не поставят?

Т/И *толкнула локтем в бок Беллатрикс*

Б: - Ой!

Т/И: - Нам надо скоро быть на уроке. Перемена заканчивается.

ОнП: - Оценку не поставят. Идите, а то и правда опаздаете, - подруги рванули в сторону следующего кабинета.

- Дети, что с них возьмёшь, - сзади тихо подошёл Льеж.

- Только эти "дети", (а дети ли?) явно что-то скрывают.

- Все что-то скрывают. Они не обязаны сразу открываться первым встречным, даже если эти первые встречные - мы. Так бывает. Терпение, брат, терпение. Очень скоро мы получим ответы.

Второй урок был в кабинете технологии. Он прошёл просто чудесно! Солус легко нашла со всеми общий язык, приструнила разбушевавшихся хулиганов, оставаясь неизменно дружелюбной. Она как первый лучик солнца, освещающий и пригревающий всё, до чего докасается.

Дальше была физкультура. Кошмар. Именно так одним словом можно было описать это занятие. Мегатронус решил проверить уровень подготовки учеников, разделяя на группы: терпимо, плохо, ужасно. После тренировки подростки просто валились с ног. А ведь это только начало! Одни из немногих, кто выдержал это испытание - Джек, Т/И, Беллатрикс и, неведомым образом, Винс.

На перемене Т/И играла с Мико в карты(уно), а Джек и Белла внимательно наблюдали. Т/И проиграла. Она должна была выполнить задание от соперницы. Японка что-то тихо прошептала на ухо Т/И, та сначала возмутилась, но потом кивнула и сказала, что сделает. Беллатрикс захотелось попробовать сыграть. И о чудо! Новенькая выиграла! Так что теперь и Мико придётся исполнить то, что загадает победительница. (Пишите в комментариях, каким будет желание)

На следующем уроке, увидев состояние детей, учитель литературы не стал никого сильно напрягать, давая отдохнуть и прийти в себя. Затем многие ушли на обед, но некоторые, испугавшись возможности снова встретить Мегатронуса, остались в классе. Во время перемены Нексус вышел дежурить. За это время на доске появились странные иероглифы. Кибертронские. Надпись: "Я мир вообще-то спасаю, зачем мне что-то учить?" И дополнение уже другим почерком: "Тот же вопрос. Только мир я уже спасла. Делать-то что? Пока новых знаний я тут не обнаружила. Они хоть будут?"
Прочитав, учитель подвис. Позвал других. Их глаза, казалось вышли из орбит, стали квадратными. Праймы начали расспрашивать учеников, кто это сделал, предупредив, что если человек сам сознается, они не будут сильно ругать виноватого. Им никто не ответил. Только Винс, которого Т/И и Беллатрикс раздражали одним лишь своим присутствием, поднял руку и громко, на весь класс, объявил имена авторов этого "шедевра". Не забыв упомянуть, что они, похоже, решили сбежать от наказания.

Джек молча наблюдал за тем, как ситуация в классе постепенно накаляются, одновременно печатая сообщение подругам о том, что их спалили.

Я ещё буду редактировать эту главу, вместо пояснений на счёт внешности здесь появятся иллюстрации. У меня вопрос. Как думаете, продолжение лучше писать в этой или в следующей главе?