Эпизод 6
Проснувшись, я долго не мог сообразить где я, из огромного амфитеатра, мгновенно попасть в небольшую комнату...после такого, моя комната еще какое то время казалась мне не знакомой.
Осознание что это был сон приходило довольно долго. Если конечно это был сон. Теперь я совершенно не был в этом уверен. Ощущение, что это именно Мои воспоминания, становилось все сильнее. А вот что делать с этим ощущением? Мне было совершенно непонятно...Обычно проснувшись впечатления от сна начинают постепенно ослабевать, детали сна стираются из памяти. А на этот раз происходило наоборот. Ощущение, что я там был на самом деле, становилось все сильнее…
Послушай Тимур, это просто сон, а не какие то воспоминания -сказал Дима, дослушав мой рассказ до конца, - подумай сам, если это и было бы правдой, то ты не должен был бы ничего помнить. Ты же сам говоришь, что тот учитель Рассвет или как его там..сказал, что вы не будете ничего помнить. А раз ты это помнишь, получается ты противоречишь сам себе.
Тогда как объяснить то, что он видит эти сны всю свою жизнь? - вмешался Костя, теперь и он был в курсе моего секрета,- как быть с этими странными именами с номерами, и почему он видит эти сны в обратном порядке?
Я был бы рад, если бы это был просто сон, - сказал я. Иначе, я вообще не знаю что это такое и что мне с этим делать. Если это не сон, я не знаю как это объяснить.
Что это? Мои воспоминания из прошлой жизни? Или я ночью попадаю в параллельный мир? Или оказываюсь в теле взрослого человека, с каким то невероятным зрением и слухом?
И еще кое что, этого не было во сне, но увидев этого учителя Рассвет, я его уже знал его. То есть он был мне знаком уже. Это учитель Рассвет 122 56 614, не знаю откуда, но я знаю что он старший из Семи учителей, которые там были. Он обучил остальных шестерых учителей. И Это он отвечал за проведение этого испытания. И еще откуда знаю, что учителями могут быть лишь, кто прошли испытание...никто мне прямого во этом моем “сне” не говорил, но эта информация сама собой появилась в моей памяти.
Я за параллельный мир! -сказал Костя, улыбаясь...это точно круче чем сон!)) Ну если круче, тогда я тоже За, поддержал его шутя, Дима…
Для них это было не так важно как для меня, Дима с Костей не зная, что мне предложить, решили отшутиться. Я хотел было возразить им,-сказать что это для меня не шутки. Но потом, решил, что не стоит, и тоже улыбнулся, делая вид что шутка удалась и тема в принципе исчерпана.
Как там у тебя дела с Таней, жениться не собираетесь, опять же улыбаясь, поинтересовался Дима.
Не знаю, на счет женитьбы, не думал даже, ответил я, но лишь ответив понял, что это была шутка, - у меня временами все еще были ошибки с распознаванием контекста. Меня самого мысль о женитьбе в 19 лет слегка рассмешила и чуть отвлекла от моих мыслей. Но лишь до того момента как я остался один.
Дима и Костя не поняли самого главного, что это был не параллельный мир, а предыдущий...и это не только мои воспоминания, это относится и к ним тоже. Не один я здесь прибыл из другого мира. И Они все. От этой мысли меня пробрала дрожь...я вспомнил слова, Учителя Рассвет: все кто похож на меня тоже проходят испытание, тоже такие же испытуемые. Разница лишь в том, что кто то оказался раньше в СОСТОЯНИИ ПОГРУЖЕНИЯ, а кто то позже...все кто похож на меня. Чем больше я об этом думал, тем страшнее мне становилось...Мои родители: мама, отец...друзья, все люди. Все они сейчас находятся каждый в своем кресле в СОСТОЯНИИ ПОГРУЖЕНИЯ, но никто ничего не знает, не помнит. А что такое состояние погружения? Это и есть сон, ведь мы во сне тоже мало что помним из реальной жизни, всякие чудеса во сне воспринимаем как сами собой разумеющиеся. Но это управляемый контролируемый сон, в который нас всех погрузили, потому и назвали это СОСТОЯНИЕМ ПОГРУЖЕНИЯ. То есть получается это я сейчас на самом деле сплю. И не только я, все люди спят. Все люди проходят испытание. Нет, такое разве возможно? Чтобы все люди в мире лежали сейчас в этих комнатах, в своих креслах, в этом самом СОСТОЯНИИ ПОГРУЖЕНИЯ. Легче предположить что это у меня с головой непорядок. А если точнее шизофрения с галлюцинациями. Это наиболее вероятно. Как говорил Шерлок Холмс : Отбросьте всё невозможное; то, что останется, и будет ответом, каким бы невероятным он ни казался.
Мне никогда не нравилась эта фраза.
А теперь она вообще звучала как приговор.
Версия того, что я шизофреник более вероятна, чем то, что все люди в мире спят сейчас в своих СОСТОЯНИЯХ ПОГРУЖЕНИЯ и проходят какое то там испытание.
Так что, думаю мне уж точно не стоит говорить об этом кому либо.
Я только только начал отделываться от мнения окружающих о том, что я странный и непонятный тип. И мне совсем не нужно чтобы меня теперь заподозрили в окончательном помутнении рассудка.
Хорошо, если рассуждать логически, как и говорил Дима, если мои сны - это на самом деле мои воспоминания. То получается логический тупик. Ведь если я сейчас нахожусь в СОСТОЯНИИ ПОГРУЖЕНИЯ, то не должен ничего помнить, одним из условий испытания было именно то, что мы ничего не будем помнить. Выходит, если я якобы что то и помню, значит мой сон не имеет к реальности никакого отношения.
Эта мысль меня немного успокоила, хотя в глубине души я понимал, что не пришел ни к какому успокоительному выводу.
Необходимость заниматься учебой какое то время помогала мне не думать об этом. Учеба складывалась неплохо, экономические предметы были именно такие как мне и хотелось, для их изучения требовались оптимальные для меня сочетание логического мышлению и творческого подхода. Например учет затрат или прибыли требовал чисто математических расчетов, а вопросы менеджмента или маркетинга предполагали развитие навыков психологии человека. Все это мне нравилось и учеба мне в принципе нравилась и увлекала меня. К третьему курсу меня начала интересовать еще фотография, я уделял ей все больше времени, поэтому бокс я забросил, уделяя почти все свободное время фотографии. Благо отец был доволен результатами моей учебы и легко согласился купить мне хороший цифровой полнокадровый фотоаппарат и кое какое оборудование, чтоб я мог пытаться делать более менее серьезные фотографии. У меня не было предпочтений в том, что именно фотографировать, мне нравилось делать фото природы в разное время суток, на закате или на восходе...нравилось фотографировать городские пейзажи, забравшись на какую нибудь из строящихся высоток, нравилось делать портреты людей с разным типом освещения... хотя признаюсь чаще всего мне нравилось делать фото Тани, у нее были правильные на мой взгляд черты лица, ярко голубые глаза и слегка рыжие волосы, особенно мне нравилось то, что на разных фотографиях она получалась по разному, немного изменить освещение, ракурс...и внешность Тани открывалась уже с другой стороны.
Пока я видел тот же самый сон, мне еще как то удавалось не придавать ему значения, не так трудно было заставить себя не думать о нем проснувшись. Удавалось мне это всего то около года, мне было уже 20, когда я увидел новую часть своего сна. После этого сна, вернуться к прежней жизни мне уже вряд ли удастся.
Сон мой начался с того, что мы шли не спеша по саду, хотя это больше было похоже на заповедник, причем очень необычный, как я сейчас думаю, а во сне он мне казался вполне нормальным, это был очень большой участок пустыни, почти до самого горизонта во все стороны, в небе был огромный диск ярко красного солнца, а сама пустыня была усеяна огромными деревьями наподобие японской вистерии с такими же ярко-фиолетовыми свисающими цветками на ветках, только значительно больше, эти деревья росли прямо из песка, а сам песок был не горячим, а наоборот прохладным, немного вязким и менее сыпучим...так, что по нему было вполне комфортно и даже приятно идти, как по мягкому ковру. Мы приблизились к сидящему на скамье Учителю Камень и поприветствовав его сели напротив.
Учитель Камень спросил нас:
Вы уже выбрали себе имена? Ведь приступая к испытанию вы должны уже выбрать имена в дополнение к номеру решения Общего разума о вашем создании...
Он сказал ВЫ, а ведь он прав подумал я...я ведь не один и оглянувшись увидел рядом с собой девушку, она тоже смотрела на меня улыбаясь.
Наверно многие сталкивались с ситуацией, когда пытаешься описать девушку которая тебе понравилась, но ничего не выходит, потому что все ней для тебя идеально, и взгляд и улыбка, вообще черты лица...волосы, осанка, каждое движение рук, ну все...однако если присмотреться было кое что очень необычное, цвет кожи был более бледным, глаза очень большие, ярко зеленого, почти изумрудного цвета, волосы серые, разной тональности...от темно-серых, до почти седых, самое интересное был ее рост, на первый взгляд не меньше двух с половиной метров, я перевел взгляд на Учителя Камень, он был почти на голову выше нее и по моему ощущению одного роста со мной, но цвет его кожи был ближе смуглому и волосы черными а глаза серыми...я естественно на тот момент не мог разглядеть себя, но уже как бы знал, что я хоть и ростом такой же как и Учитель Камень, но внешне.. цветом кожи, волос и глаз был больше похож на стоящую рядом девушку.
так какие вы выбрали имена- спросил Учитель Камень?
Если вы не возражаете я выбрала имена нам обоим, - сказала девушка, - Теперь я Река 794 15 331, а он будет Ветер 794 85 354.
Это ваш мужчина теперь и вы имеете полное право дать ему имя, -улыбнулся Учитель Камень и продолжил, - а теперь давайте как раз таки поговорим о Ваших отношениях, именно для этого я и пригласил Вас обоих.
Я очень рад что вы нашли друг друга и от души счастлив за Вас. Ваши отношения уже известны всем и ни у кого не вызывают сомнений. Найти человека который как вы двое нашли друг друга и полюбили, очень нелегко, у многих на это уходят многие и многие годы. До прохождения испытания, свою пару не наход почти никто. Вам двоим действительно повезло найти свое счастье. Однако в этом есть и очень большая проблема. По результатам испытания каждый из испытуемых попадает на свой уровень, всего уровней 14, из них 7 уровней для тех кто не прошел испытание. И чем хуже результат испытания тем ниже уровень, самый нижний уровень поистине место полное мучений и страданий. Наказание для всех тех кто не достоин быть среди знающих и осознающих. Для тех же кто удачно прошел испытание мы приготовили тоже 7 уровней, на самом высшем уровне будут те кто наилучшим образом показал себя в испытании, это место где они в полной мере смогут реализовать себя, свои мечты и желания. Обитатели верхних уровней могут посещать более низкие уровни, если захотят конечно. Однако обитатели более низких уровней подниматься вверх не могут. Обитатели нижних уровней ко всему прочему должны трудиться, создавая все необходимое, чтобы обитатели верхних уровней не чувствовали ни в чем нужду. Вот таким образом в общих чертах построено наше общество по решению ОБЩЕГО РАЗУМА.
Вы же, Река и Ветер, с момента вашего создания и до прохождении испытания находитесь здесь в Преддверии. Здесь вы учитесь основам нашего Бытия и готовитесь к испытанию, это самое важное ваше занятие здесь.
А проблема заключается в том, что вы теперь стали парой, у вас есть чувства, вы любите друг друга и это чувство не пройдет никогда. Вы больше не захотите да и не сможете найти кого то другого. А теперь представьте, один из вас пройдет испытание и попадет на верхний уровень, а другой это испытание не пройдет и попадет на совсем другой более низкий уровень! Как вы тогда будете жить?! А ведь результаты испытания это навсегда и пересмотру не подлежат.
Мы с Рекой переглянулись, потом посмотрели на Учителя...а как нам быть тогда, что делать, - спросил я, чувствуя, как страх потерять Реку во мне нарастает все сильнее. Я действительно, ощущал что она часть меня, что без нее я не смогу жить, мы с ней уже давно вместе, я уверен,что и она не выживет без меня, а это пугало еще сильнее. Мы никак, ни при каких обстоятельствах не могли оказаться на разных уровнях, я уже знал что понятие уровень довольно условное и между уровнями огромные расстояния, которые очень нелегко преодолеть, даже если будет такая возможность.
У вас, Река и Ветер, чрезвычайно редкая ситуация, - ответил Учитель Камень, -редкая, но возможная. Поэтому применительно к вашей ситуации, у Нас кое что предусмотрено. Однако не спешите расслабляться молодые люди. Потому что это может как помочь Вам, так и наоборот может усугубить вашу ситуацию.
