Глава 5
И всё же вернёмся к весне. И тому, что происходит сейчас. Весенние каникулы тоже пролетели незаметно. И снова в школу. Эля проснулась от солнечных лучей и мурчания Грэсси. Это была кошка Эли. Грэсси была серой и грациозной, именно из этих слов состояло её имя. Но она была не породистой, поэтому её часто выпускали гулять на улицу. Там она могла бродить достаточно долго, но обычно гуляла около трёх часов. Эля была в отличном настроении. Такое настроение могло подняться только от того, что рядом, какой-то маленький теплый комочек лежит и мурлыкает. Когда Грэсси приходила к Эле, девочке всегда становилось теплее. Кошка всегда помогала ей пережить тяжёлые моменты в жизни. Своей любовью и лаской она успокаивала быстро бьющееся сердце. В общем Грэсси была самой большой поддержкой для Эли. Поэтому девочка ещё провалялась в постели вместе с кошкой. Затем она встала, сделала все свои обычные утренние дела, позавтракала и пошла в школу. Там-то её и ждало новое приключение. И к сожелению, оно было не радостным.
Прошло несколько уроков, но всё было хорошо. Эля даже успела получить несколько хороших оценок. Теперь время математики. Не сказать, что Эля обожала математику, но и ненавидеть её у неё не было никаких причин. Поэтому для неё это просто урок, который есть. Перед уроком учительница попросила Элеонору помыть доску, но перед этим намочить тряпку. Эля вышла в туалет, когда была ещё перемена, поэтому Арина подбежала к ней и сказала, что может помочь. Эля согласилась, потому что ей нужно было отойти. Когда Эля шла в сторону туалета за тряпкой, то встретила Арину, которая и отдала ей тряпку, сказав, что она её вымыла, намочила и отжала. Эля все поняла, и девчонки побежали в класс, потому что прозвенел звонок. Ещё не всё прибежали, но учительница была уже в классе. Эля быстро, но тщательно протёрла доску, и села на место. Начался урок. Маргарита Прокофьевна стала рассказывать новую тему. Когда она взяла мел и начала что-то писать на доске, раздался противный звук. Это был звук мела, черкающего по доске, без какого-либо успеха. Мел не писал на доске. Почему, оставалось загадкой лишь для Эли, и то ненадолго. Вскоре, она поняла, что доска была мыльной.
- Кто это сделал? - раздался строгий голос Маргариты Прокофьевной.
А в ответ тишина, и только небольшие смешки слышались где-то в классе.
- Кому там смешно? Думаете это нормально сорвать урок перед экзаменами? Я повторяю, кто мыл доску?
Весь класс еле сдерживался от смеха, а Арина сказала, что доску сегодня мыла именно Эля. После, Эля неуверенно подняла руку. Учительница была шокирована и сказала:
- Я очень разочарована тобой, это плохой поступок. Ты сорвала урок! Я поговорю с твоим классным руководителем, и скорее всего Елена Дмитриевна оповестит твоих родителей. Надеюсь, ты запомнишь урок!
Эля была в шоке, она не могла понять как это произошло. А урок продолжался. Кого-то попросили вымыть доску данного, кого-то вызвали к доске, но эта тишина и тихие насмешки ещё звучали у девочки в голове. Прозвенел звонок. Эля быстро собралась, потому что никого не хотела видеть. А вслед ей ещё продолжали сыпаться насмешки, но уже во весь голос.
- Куда же ты!?
- О, наша спасительница! Урок сократился на 15 минут! Да ты просто молодец! Ахаха...
- У тебя даже парня нет!
- Потому что ты ужасна во всех отношениях! Ахахех...
Эля не понимала, отчего все смеются, кто её подставил и почему ей так не везёт. Она ушла в библиотеку (к счастью там никого не было) и тихо заплакала.
Здесь без слов. Приятного чтения 💜