Не хочу так! (2-ая жизнь) [Завершён]

На следующий день. Утро. Время 06:20.

— Так рано. Я могу поспать ещё целый час... Хотя нет, не могу. Ладно. Встаём! — пошёл в ванную.

— Доброе утро, Тецу-чан! — вышел из ванной.

— Доброе, пап! — сел за стол.

— Кстати, вчера не спросил: как дела в школе?

— Ну, нормально. Шигеро-сан попросил стать президентом студсовета.

— Ооо~ Как здорово! И что ты ответил?

— Я, конечно, согласился, но с условиями.

— Хаха, ты в своем репертуаре! И какие же условия? — стало интересно.

— Ну, я один буду состоять в совете, и не буду обязан посещать все уроки.

— И он согласился?

— Конечно. Что ему оставалось?!

— Хахаха~ Ты, наверное его в тупик загнал, верно?

— Хехе~ Ага!

— А почему ты поставил первое условие?

— После работы у меня куча свободного времени, это время я хочу потратить на написание песен и музыки. Но мне нужно быть хотя бы на первом уроке, показывать, что я есть.

— Хорошо! Замечательно!

— Хм? — ~Катя, возьми телефон! Это он! Это он!~ (простите, не удержалься) — Даль-сан? Доброе утро! ... Написать саундтрек к фильму? ... Три дня? Конечно, без проблем! ... Тогда, до встречи! — отключился.

— Саундтрек к фильму?! Неплохо! — убрал посуду.

— Ага... Ну, ладно, я пошёл, — начал собираться.

— Будь осторожен!

— И ты тоже! До вечера! — ушёл.

В школе.

— Куроко-ччи! Доброе утро! — подбежал.

— Доброе, Рёта-кун! — улыбнулся.

— Доброе утро, Тецуя! — Акаши подошли.

— Ох, доброе, Сейджуро-кун, Сейджи-кун! — милая улыбка.

— Вы уже знакомы? — недоумевал Кисе.

— Вчера познакомились, — ответил Сейджуро.

— Вот как? Кстати, Куроко-ччи, ты играешь на гитаре?

— Ох, это? Да, на данный момент я играю на гитаре, но мне больше нравится бас-гитара.

— Ух-ты! Куроко-ччи, ты потрясающий! А на каких ещё инструментах ты играешь?

— На всех, — кратко и по делу.

— Ничего себе!

— А зачем тебе гитара в школе, Тецуя? — спросил Сейджи.

— Меня попросили написать саундтрек к фильму.

— Серьёзно? Это для того фильма, в котором ты будешь сниматься?

— А ты откуда знаешь? И я ещё не уверен: буду в нём сниматься или нет.

— А? Ну, мне менеджер сказал, он как-то услышал разговор Даль-сана по телефону, когда был рядом, — нервно чешет затылок.

— Да? — недоверчивый взгляд. — Ну, ладно...

— А почему ты не уверен?

— Не знаю. Нет особой причины отказаться, но и соглашаться причины нет. У меня есть 4 дня на обдумывание предложения, но за это время я должен написать саундтрек, а ещё работа в совете.

— Куроко-ччи, давай! Я хочу посмотреть фильм с тобой в главной роли!

— Ничего не обещаю, Рёта-кун, — зашли в класс.

На протяжении всей дороги до класса, все ученики здоровались с Куроко, и он с ними в ответ.

— Кстати, Сейджуро-кун, Сейджи-кун, уже нашли что-нибудь на меня? — непоколебимый, как бамбук.

— ... — оба в шоке.

— Откуда ты знаешь? — Сейджи.

— Интуиция? — наклонил голову налево и улыбнулся.

— А ты полон загадок, Тецуя! — Сейджуро.

— Стараюсь. Приходите в обеденный перерыв в комнату совета, пообедаем вместе, заодно и расскажете, что нарыли. Мне интересно, — пошёл на своё место.

— Хорошо, мы с радостью! — Сейджи.

(Куроко сидит на первой парте второго ряда, Кисе на второй парте первого ряда, Акаши на третьих партах первого и второго ряда,  Аомине на пятой парте первого ряда, Мидорима на четвертой парте второго ряда, Мурасакибара на пятой парте второго ряда.)(автор: как все запутаннооооо!)

— Доброе утро, класс. Куроко-кун, вот список учеников, распорядок дел и т.д. Дополни его, если понадобится и отнеси директору, — отдал бумажки/документы в папке.

— Хорошо, спасибо, Юи-сан*, — взял.

— Правду говорят, что ты не любишь слово "сенсей", хахаха~

— Простите, это правда, — неловкий момент.

— Так, начнём урок. Через неделю будут промежуточные тесты по основным предметам. Подготовьтесь, — оповестил учитель класс.

— Чтооо?/Ну, блин!/Да, твою ж!/Зачем?/ — охи, вздохи, возмущения.

— Ну-ну! Успокоились! Да, там ничего сложно, справитесь! Итак, сегодняшняя тема...

— Куроко-кун, Шигеро-сан просил, чтобы ты зашёл к нему после второго урока.

— Хорошо, спасибо, Юи-сан!

— Куроко-чии, а почему ты не любишь слово "сенсей"?

— В детстве мой учитель в токийском университете пытался... Надругаться надо мной, меня тогда спас Шигеро-сан. И с тех пор я не могу называть кого-либо учителем, — безэмоциональное личико.

— Понятно, мне жаль, прости, что спросил! — наклонился, прося прощения.

— Ничего, Рёта-кун, все в порядке! Это уже давно в прошлом, — взъерошил ему волосы, улыбаясь.

— Угу.

— Ну, ладно, я пойду. Ещё столько работы надо сделать.

— Ты уходишь? — грустно спросил Кисе.

— Мне не обязательно оставаться на все уроки, поэтому я пойду в комнату совета, выполнять работу.

— Ох, понятно, удачи!

— ... — помахал рукой и ушёл.

В комнате совета, время урока.

— Куроко, ты здесь? — заглянул в комнату.

— Да? Шигеро-сан? Вы же просили зайти к вам после второго урока?

— Да, но появилось дело, которое мне надо сделать немедленно, так что я отлучусь на некоторое время. Вот это надо сделать до завтра! — поставил на стол огромную стопку бумаг.

— Агх... Хорошо.

— Спасибо, Куроко. Всё, я побежал! — вылетел из кабинета.

— Ладно... Приступим! — принялся за работу.

Юи Нуко — классный руководитель класса Куроко, учитель математики, арифметики, физики, японского языка и литературы.