«Не знакомлюсь»
Chapter 2
Удивительно, как порой люди, которых мы едва помним, оказывают на нас самое сильное впечатление
@Бенджамин Баттон
Ехали они минут пять. Хан, всю дорогу, чувствовал, что не может контролировать ситуацию и боялся упасть. Снова. Он хотел вцепиться и прижаться к Минхо, чтобы стать с ним одним целым, тогда тому было бы легче держать равновесие
Помешали Джисону мысли о том, что они малознакомы для такого близкого телесного контакта, что Минхо может это не понравиться или ему будет неприятно и противно, а, может, он надумает себе чего-нибудь неправильного,что окажется неправдой. В общем, загнал Хан сам себя в угол и боялся последствий, которые сам же себе и придумал. Поэтому хватка его с каждой секундой становилась все слабее и слабее
Минхо, что был за рулём, не заметил перед собой кочку и наехал на нее. Велосипед и его пассажиры подпрыгнули, сбивая то самое равновесие, которое так пытался настроить Минхо. Что же могло произойти, как ни кочка на дороге? Но это...всё же, лучше, чем столб
Джисон чуть не упал с велосипеда, но Минхо успел поймать его за руку и притянуть к себе
-"крепче держись" - попросил Минхо, чуть ли не приказным тоном. Он, просто, пытался справиться с управлением и следить за пассажиром сзади одновременно. Поэтому его слова прозвучали так серьезно и немного строго, но в его словах была частичка заботы и беспокойства за безопасность Хана. Он ко всем так добр?
Джисон ее тоже расслышал, поэтому не испугался такой строгости, со стороны другого человека. Что-что, а отношение к себе или другим людям, он может понять, проанализировав лишь на слух то, что слышит от человека. Короче, он может расслышать те частички эмоций, что люди скрывают при разговоре, специально или неосознанно. Будь то негативные или позитивные
Хан послушался Минхо и, покраснев, прижался к нему плотнее, чтобы тому было легче за рулём
Парни приехали. Минхо "припарковал" свой велик к забору, и они прошли через ворота во двор школы
-"можешь сделать для меня одну маааленькую услугу?" - спросил Минхо
-"конечно, какую?" - Хана немного напряг этот вопрос
-"сходи со мной, на всякий, до кабинета, где у меня урок щас. Побудешь доказательством моей причины опоздания"
Джисон согласился. Ему все равно некуда торопиться, а, если это поможет Минхо, то он готов начать своё знакомство с учителями и учениками своей будущей школы так. Как причина опоздания ученика, который попал в небольшую аварию и поранился
Они подошли к классу, Минхо постучался и открыл дверь. Хан, пока, решил остаться незамеченным. На случай, если его присутствие будет необязательным
-"здравствуйте, извините за опоздание" - поздоровался с учительницей Минхо, стоя на пороге кабинета. Он ждал разрешения пройти и сесть на свое место
-"уже третий урок заканчивается. Где ты был? Почему не пришел раньше?" - спросила сразу в лоб учительница
-"я ехал к первому уроку на велике, но случайно врезался в человека и доставил ему проблем. Поэтому немного задержался"
Учительница посмотрела на него с подозрением. Для нее это слышалось как отговорка. «бабушка рожала или кошку через дорогу переводил» - примерно так
Минхо заметил это и решил, что самое время предоставить доказательства, свидетеля и пострадавшего. Три в одном. Как кофе в пакетиках
-"не, ну я правду говорю. Я случайно сбил парня, который, как раз, шел в эту школу, чтобы в нее поступить"
Джисон понял, что ему пора показаться и тоже встать на порог кабинета.
-"здравствуйте, это он про меня" - Хан сильно нервничал. Он боялся, что она не поверит и у Минхо будут проблемы. У Хана-то их в этой школе пока быть не может. Он в ней ещё не учится - " меня Хан Джисон зовут. Я в эту школу поступаю. Пришел решать вопросы с документами"
-" вон у него даже следы от нашего столкновения остались" - продолжил оправдываться Минхо, показав на колено и руки Хана
-"можете позже спросить у приемной комиссии (или как ее там), чтобы проверить правда я в эту школу поступаю или нет"
-"ладно. Минхо, можешь садиться на свое место" - учительницу убедило это предложение и она сдалась
-"тогда, до свидания, я пошел. И...извините за это" - Хан дождался ответного «до свидания» и начал потихоньку выходить
-"все равно потом встретимся, рас уж в этой школе будешь" - добавила женщина
-"и то верно" - Хан вышел из класса и пошел по своим делам
Джисон подошёл к нужному кабинету и остановился около двери. Ему нужно было собраться с мыслями и настроиться на другой разговор. Глубоко вздохнув, Хан постучал и заглянул, приоткрыв дверь
-"можно? (Зайти)"
-"да, проходи" - на другом конце кабинета, за столом, сидела женщина в очках, спущенных на кончике носа. Она перебирала какие-то свои бумаги и печатала что-то на компьютере.
-"я по поводу поступления в эту школу..." - Хан тихонько подошёл и сел рядом за тот же стол, напротив этой женщины
-"Хан Джисон?" - безразлично спросила она, отложив свои бумаги и достав новые
-"да" - коротко ответил Хан Джисон
-"как ты знаешь, ты уже фактически поступил сюда, но осталось лишь запечатлеть это на бумаге"
-"угу" - Хан одобрительно кивнул, рассматривая то, что шелестит у нее под руками на столе
-"тебе лишь осталось все это подписать и ты свободен"
-"хорошо" - на секунду, у Хана промелькнула мысль, что это походит на контракт с дьяволом. Даже, если он прочитает все листы, то ему придется все равно их подписать, ведь он уже на финишной прямой. Но и читать он их не будет, чтобы не заставлять ждать эту женщину. Вдруг, ей не понравится, что он будет тратить ее время
★★★
Звонок. Урок закончился, и началась перемена. К Минхо подошла его одноклассница. Он уже подозревал какие у нее будут вопросы:
-"ты права из-за этого опоздал? Тогда, почему на тебе ни царапины?"
-"я на спину упал, когда мы с ним столкнулись"
-"а, понятно" - просить показать она не стала. Они же в школе всё-таки. Незачем тут людям без футболок щеголять
-"он реально в школу нашу поступает?" - спросил парень, который подошёл к парте Минхо
-"да, вот такое совпадение" - сказал Минхо
-"а ему сколько лет?" - спросила одноклассница
-"ровесник наш" - Минхо коротко отвечал. Зачем им знать подробности?
-"то есть, можем готовиться, что есть вероятность того, что он в нашем классе будет?" - прокомментировал парень. Нравится им этот факт или нет, Минхо так и не понял
★★★
Хан шел домой по тому же пути. Половину дороги ему рассмотреть нормально не получилось тогда. Он же сидел, вжавшись в Минхо и, наверное, молился.
Хан дошёл до места, где они с Минхо впервые столкнулись. В прямом смысле. Рядом с местом, где это произошло, на асфальте лежал вязаный брелок в виде кролика. Ну как брелок. Его часть. У белой фигурки было только маленькое колечко, прицепленное к уху кролика. К этому колечку ещё были прицеплены белые бусины и звёздочка. А вот мини карабина и петельки не было. Так Хан понял, что это брелок, который отвалился у кого-то.
Джисон посмотрел по сторонам и не нашел владельца. Ему понравилась эта фигурка и он решил взять ее с собой
Хан вернулся домой, где его уже ждала дома мама. Он молча переступил порог своего нового дома и снял уличную обувь. В прихожую из кухни вышла женщина с нежными и мягкими чертами лица:
-"это ты пришёл, сынок?" - она задала риторический вопрос, оглядывая Хана - "ты когда успел пораниться? Что случилось?" - в ее голосе слышались нотки беспокойства. Но не настолько сильного. Он же не с оторванной рукой пришел или чего похлеще
-"упал, когда до школы шел" - коротко и ясно: говорить об этом Хан не хотел. Почему? Он сам без понятия. Мог и сказать вообще-то
-"а бинты у тебя откуда? С собой носишь что-ли?" - она уже спрашивала поспокойнее, чем в прошлый раз
-"купил в аптеке по дороге"
-"кушать будешь?"
-"да"
★★★
Учебный день кончился. Минхо сложил что-то похожее на тетрадь и ручку в свой портфель, а потом заметил отсутствие брелока на петельке, что осталась висеть у него на бегунке нижнего кармана. Его немного расстроила эта находка, а точнее, пропажа. Ему его подарил друг из параллельного класса. Но он сделал вид, что ничего не произошло и отправился домой, не в очень хорошем настроении из-за этого. Он ехал и посматривал окрестности по пути, но ничего не нашел
-«эх, надо будет сказать об этом Феликсу» - подумал он, заходя во двор своего дома
★★★
Хан лежал и рассматривал белого кролика, которого держал в руках:
П.а: петельки и карабина не должно быть на фото
У него были сомнения по поводу своих действий. Вдруг, сейчас кто-то ходит и ищет этот брелок, со слезами на глазах потому, что он ему был очень важен и ценен? Вдруг, этот кто-то - маленький ребенок, которому купил это кто-то из родителей? В последний раз. Вдруг, этот человек уже не сможет подарить своему ребенку что-то, чтобы его порадовать?
Джисону, от этих мыслей, стало не по себе, но уже ничего не поделаешь. Хан положил фигурку на тумбочку возле кровати и начал готовиться ко сну. Перед этим, он включил телефон и проверил уведомления. «вас добавили в группу "11Б"» Джисон зашёл в беседу. Кто-то скинул расписание на завтра. Хоть у него и не было пока учебников, он возьмёт с собой хотя бы листочек и карандаш, чтобы записывать что-то во время уроков
★★★
Утро. Будильник звонил рано. Хан уже отвык от такого режима "ранней пташки", но проснулся, на удивление, не в убитом состоянии. Проспал он шесть часов, но последствий пока не ощущал и был бодрячком. Сам не зная зачем и для чего, Хан взял с собой брелок
Сделав все дела дома, Джисон вышел на улицу и держал путь до школы. Солнце ещё пока вставало рано, поэтому было светло и тепло. Воздух был теплый, но не душный. И не хотелось прыгнуть в ванную со льдом или растечься мокрой и потной лужицей по асфальту. Пока ещё не поздно, Хан дышал полной грудью, наслаждаясь свежестью погоды. Пока не настал полдень
Вот он уже и около того переулка, где ему удалось пораниться в первое утро своего переезда. Джисон достал из кармана белую фигурку. Она напоминала ему о Минхо? Странное чувство какое-то. Ведь, кролик ни как не связан с ним. Может, Минхо похож на кролика? Джисону так показалось на миг. Или же ему больше подходит бродячий кот?
Хан редко знакомиться на улице, поэтому таких людей, как Минхо, он может ещё долго вспоминать
Джисон один шел по краю тротуара, когда кто-то схватил его сзади за плечо, поприветствовав, говоря на ухо. Это был Минхо. Хан поздоровался в ответ и сказал, что перепугался, когда его так неожиданно схватили
-"сегодня пешком?" - спросил Хан
-"да, на ремонт отдал. Там не долго делать. После школы уже забирать пойду" - говорил непринужденно Минхо - "а ты, кстати,... в каком классе теперь?"
-"в одиннадцатом" - Джисон посмотрел на него вопросительно
-"не, ну, это понятно. Буква какая? У нас блин два класса и в обоих по три калеки учатся. Много людей за прошлый год из школы ушло, а они все никак не могут соединить нас в один класс" - ворчал Минхо - "все равно из-за этого делают нам иногда уроки совмещённые, когда кабинетов не хватает или учителю времени..."
«Видимо, у него есть друзья из соседнего класса» - подумал Джисон
- "«Б» класс" - коротко ответил Хан, дабы прекратить ворчание Минхо
-"эх, не в одном мы... я в «А». Зато, там мой друг учится. Вы сто проц подружитесь"
-"надеюсь... очень" - Хан боится, что к нему даже никто не подойдёт. Когда он занят чем-то наедине с собой или думает о чем-то, то у него будто на лбу написано « не знакомлюсь », когда, на самом деле, Хан очень хочет подружиться со всеми