Глава 1: Школа, художка, дом.
"Школа, художка, дом" - так выглядел обычный день Софы. С понедельника по пятницу, да и по выходным у неё не всегда много свободного времени. Софа не только развита творчески, но и умудряется располагать все дела так, что остаётся время на чтение книг: либо она читает учебники, дабы повторить темы, которые ей непонятны или забыты, либо просто почитать книжку из "библиотеки", в виде шкафа в гостиной. Такую нагрузку поддерживать сложно, но Софе это удается.
И вот знакомый звук будильника. Девочка еле открывает глаза и медленно протягивает руку, чтобы отключить будильник, что ей удаётся сделать. Полежав ещё минуту, она встаёт и направляется в ванную, дабы умыться и привести себя в порядок. Ранним утром лучше всего умыть лицо холодной водой, от этого быстрее просыпаешься и приходишь в себя. По крайней мере, на некоторое время.
Утром девочка обычно пьёт кофе. Хоть старшая сестра ей и запрещала его пить, Софа не всегда слушалась ее. Ведь та уходит ранним утром, когда младшая сестрёнка ещё спит. Собственно, кофе и, может быть, ещё что-то лёгкое, по типу творога или хлеба с маслом - это всё, что Софа ест утром.
Примерно через пятнадцать минут, девочка была готова. На ней была одета школьная форма, а именно брюки, рубашка и галстук. Волосы были собраны в припущенный хвост, а шоппер с одним лишь блокнотом, ручкой и парой учебников устных предметов покорно стоял около двери.
А на улице было уже светло. Солнце ещё не до конца вышло из-за горизонта, но освещало землю. Утренние голуби курлыкают повсюду, на деревьях распускаются цветы... Как же прекрасен Май - конец учебного года.
Софа берет портфель и направляется в школу. Как хорошо, что она живёт недалеко, поэтому приходит за до начала уроков, чтобы подготовиться. У неё была отличная посещаемость, естественно без старшей сестры и тут не обошлось. Софа каждый рабочий день ходила забивать знания в голову, даже если болела. В общем, как и всегда, юная школьница пришла в кабинет и села за парту. В классе уже сидят пару учеников: мальчики, кроме одного "заучки", играют в самые дешёвые стрелялки, а девочки тихо сплетничают и хихикают между собой. Но и с тех, и с других, Софе нечего взять, среди этой группы не было ни одного её друга или подруги. Сейчас в школу и так почти никто не ходит, так ещё и пол класса придут в начале урока или ко второму, в том числе и ленивые знакомые девочки. Хотя для пятницы, да ещё и майской это было нормально. А Софа же ходила опять же из-за сестры.
Но почти все уроки ученица думала об одном. О художественной школе. Она нейтрально относилась к этому, но домашнее задание делала всегда. Это могло быть заканчивание картины, набросок эскиза или самое лёгкое - прочитать историю той или иной картины или художника. Но даже устную домашнюю работу Софа делала. Она любила читать.
Но несмотря на то, что в школе девочка вполне прилежная ученица, в художественную школу она не редко опаздывала. И на каждое опоздание придумывала отговорки: "плохо стало", "маршрутка не приехала", "автобус сломался", "в школе задержали" и т.д. Иногда учительница верила в это, поэтому наказания удавалось избежать. Но вот Софа дошла до художки.
На пороге её ждала подруга. Её одна единственная лучшая подруга. Девочки дружили ещё с первых классов, а познакомились как раз тут, как только поступили. Теперь подружки общаются чуть ли не двадцать четыре часа в сутки. Иногда по переписке, иногда по звонку. Конечно, если не встречаются в художественной школе. Каждый их разговор мог длиться пятнадцать минут, а иногда доходил до трех часов.
- Привет, Софа! - подружка обняла Софу.
- И тебе привет, Кать... - та обняла в ответ.
Девочки направились к классу. Эта художка была полноценной школой художественного образования. У детей так же были классы, которые располагались в два этажа. На первом младшая школа, на втором старшая. Ещё здесь была небольшая галерея, где стояли работы популярных и не очень художников. Естественно все по школьной программе. Но на одной из стен висели самые лучшие картины учеников. Некоторые работы убирали и клали в хранилище, а некоторые висели годами, как гордость школы.
Урок шёл максимум три часа. Это если у тебя ещё и история искусств сегодня. А так два часа, которые уходили на рисование с отдыхом в пять минут. Также, как и у Кати, и у Софы. Сегодня у них была и история искусств, поэтому им несильно повезло.
После уроков, измученные подруги еле вышли из здания. Они были самые первые, кто сразу после слов "урок окончен" собрали все вещи и выбежал на улицу, будто при пожаре.
- Неужели... - вздохнула Софа.
Катя смогла только кивнуть, так как была сильно измотана. Она все ещё обрабатывала информацию, которую получила, будто её вводили в транс на занятии. Хоть сейчас и конец года, но именно в мае в школе дают больше работы, чтобы на лето оставалось минимум заданий. Никто из учителей не горел желанием проверять что-то летом.
Девочки немного погуляли, прежде чем Софа поехала домой.
- Знаешь, Кать, так не хочется идти домой...
- Не грусти... Все будет хорошо. - Катя обняла Софу. Но все-таки они распрощались в ту же минуту.
Солнце понемногу опускалось. София доехала до своей остановки, вышла из автобуса и надела наушники, включив свою любимую музыку, идя домой. Она жила в очень приятном районе. Здесь было мало многоэтажных современных домов, в основном пятиэтажные панельные. Их окружали деревья, трава, кусты и прочая зелень. Во дворах находились скамейки и детские площадки. В общем ностальгическая атмосфера была здесь.
Но девочку заставила остановиться одна вещь. Голубь. Белый голубь, лежащий в стороне от дороги. Судя по всему, его потрепали животные из-за того, что он не мог взлететь, значит первым делом у него было повреждено или даже сломано крыло. Софа любила животных, поэтому сознание заставило её опуститься и рассмотреть птицу. Грудь создания все ещё вздымалась от слабого дыхания, глаза приоткрылись почувствовав, что прямо перед ним кто-то находится. Софа аккуратно подняла голубя и положила на руки, продолжив идти домой. Хоть некоторые окружающие оглядывались на неё с подозрением, её не волновало это.
В квартире никого не было. Софу это не сильно удивило, ведь так почти всегда. Её старшая сестра, с которой она живёт, работает с раннего утра до позднего вечера. Девочка занесла портфель в комнату и пошла в ванную комнату с птицей. Она обработала все раны голубя, аккуратно ополоснув его и замотав сломанное крыло в обездвиженном положении. Это привело создание не до конца, но в сознание. Как хорошо, что Софа знала, как оказывать первую помощь животным, особенно птицам.
После этого, как ни в чем не бывало, Софа пошла в свою комнату. Она достала учебники, села за стол, а голубя положила рядом с собой. И вот спустя некоторое время от чтения и выполнения школьной домашней работы, вдруг послышался тихий, тонкий голос:
- А разве в конце учебного года задают задание?
Софа вздрогнула. Она оглянулась по сторонам. Никого. Голос не был знакомым, а входная дверь была заперта. Поняв, что никто другой не мог быть источником звука, девочка медленно посмотрела на птицу.
- Что случилось? - спросила та, - А, ты наверное удивлена тому, что я разговариваю... Да, я птица и разговариваю на вашем языке.
Софа ничего даже сказать не могла. Показывая руками на птичку, потом куда-то вдаль, она выражала своё недоумение. Но в итоге, когда она успокоилась, она сказала:
- Мда... Не надо было не спать до четырёх утра каждый третий день...
- Желательно. Так ты не ответила на мой вопрос.
Софа прочистила горло.
- Да... Нам все ещё задают домашнее задание... - она отошла от сильного удивления и продолжила читать параграфы, хотя на её лице все ещё был некий шок, - Кстати, я Софа. А у тебя есть имя?
- Конечно. Называй меня Голубкой. - птица подошла с такой стороны, чтобы видеть, что читает девочка.
- Мгм... - та кивнула. - А что с тобой случилось?
- Да так... Вороны напали... Еле как отбилась, их целая куча была!
- Не думала, что голуби настолько сильные. По крайней мере в нашем городе. Но главное, что ты осталась жива.
- Я не из этого города. И не все голуби слабые... - Голубка немного обиделась.
- Ладно. Извини. - пробормотал Софа, не отрываясь от учебника.
Спустя, примерно, час всё было сделано. Даже немного письменной работы и один конспект. В принципе, это не так и сложно. Тяжело вздохнув, Софа Устало упала на спинку кресла. Увидев, что у её знакомой нет сил, Голубка предложила:
- Может быть поешь чего-нибудь?
Девочка промолчала несколько секунд, затем кивнула.
- Я думаю, ты права... - Софа встала и пошла на кухню. Через несколько минут она вернулась с блюдцем, на котором лежали крошки хлеба и зерна и поставила рядом с Голубкой.
Птичка обеспокоенно посмотрела на Софу:
- А ты что будешь?
- Я салат поела. Мне этого достаточно.
- Ну ладно... - Голубка начала клевать зерна. А Софа подошла к кровати и легла на нее. Школа и художка действительно измотали ее, поэтому она сильно хотела спать, особенно, когда её добили параграфы по школьной программе.
Но полежать долго ей не удалось. Девочка только заснула, как вдруг вспомнила об одной вещи. О её сестре, которая ненавидела животных и должна была скоро прийти домой. Это заставило Софу резко открыть глаза и в спешке придумать, куда деть птицу. Она подошла к Голубке, которая, похоже, тоже спала. Софа слегка потрепала её, пытаясь разбудить.
- Голубка, ты конечно извини, но мне нужно переместить тебя в другое место.
- Что..? Зачем? - сонным голосом спросила та, когда Софа взяла её в руки, подошла к шкафу и посадила Голубку на подушку.
- Скоро придёт моя сестра, а она... М-м.. Не сильно любит животных, так что ещё раз извини, что не сказала сразу. - В этот момент был слышен звук шагов из коридора. Софа быстро закрыла шкаф и снова легла на кровать, дабы не подавать виду.
Звук опускания ручки и открытие двери прозвучали, как звонок перед годовой контрольной...
