Глава 7
В окно репетиционного зала один за другим проникали лучи солнца. Прохладный утренний ветер наполнял помещение свежестью. Каждый осенний день до этого были похожи: серое небо с переодичными дождями и деревья, разукрашенные всеми оттенками красного. Но сегодняшний день выделялся на фоне других. За окном еще с утра во всю светит солнце, стоит тишина, ни одной души на улице. Только изредка слышен гул проезжающих машин. За всей этой картиной наблюдает Минхо, специально пришедший в зал раньше положенного времени. Он любил встречать утро наедине со своими размышлениями, особенно осенью.
Тут его эйфорию нарушили чьи-то шаги, направляющиеся в его сторону.
- Неужели, ты пришла.. Я уж думал танцевать в одиночестве. - с сарказмом произнес Минхо подходя к Чанми.
- А я смотрю ты очень горишь желанием тренироваться в восемь утра в воскресенье! - разложив вещи и тяжело сев на пол ответила она. - а где учитель?
М: Сказал, что опаздывает. Можем пока размяться. - парень подошел к зеркалу.
Чанми только тяжело вздохнула в ответ, нехотя поднялась и встала рядом с Минхо.
М: Ты чего такая злая, не выспалась?
Ч: Угу.. Просто всю ночь курсовую писала. Кстати, какую тему ты выбрал? - повернув голову в сторону парня спросила она.
М: Я даже не начинал. - он повернул голову в ответ. Оба улыбнулись друг другу.
Их беседу прервал учитель, появившийся в дверном проеме с распахнутыми руками и доброй улыбкой на лице.
- Надо же, вы уже здесь. Я извиняюсь за свое опоздание, но надеюсь это не помешает нам.
Минхо и Чамни улыбнулись, дав понять, что все в порядке.
- Вы уже размяты? - подключая музыку спросил учитель.
Ч: Да, конечно! - ответила она за двоих.
У: Прекрасно. Тогда я расскажу вам о своей задумке. - садясь на стул сказал он.
Минхо и Чанми сели на пол возле него.
У: Как вы уже знаете,мы будем ставить современную хореографию. У меня было много идей для темы танца, я долго думал, но в итоге остановился на одной: Зов души.
Чанми повернулась на Минхо. Тот встретил ее взглядом.
М: Интересно...А как же мы это расскроем в танце? - почесав затылок поинтересовался он.
Ч: Вот да. Потому что тема очень многограна, и нужно, чтобы зритель понял ее.
У: Мы это покажем тем, что сначала Минхо будет один. Он не может разобраться в себе. И тут появляется Чанми, в роле того самого зова души, который направляет его на только один путь - танцевать.
Ч: Мне нравится! - посмотрев на Минхо восхитилась девушка.
М: Неплохо, только вот почему у меня только один путь? Зачем вы меня загоняете в рамки? - наигранно возмутился он, скрестив руки на груди.
У: Не переживай, это только для номера. В обычной жизни разрешаю тебе быть таким, каким захочешь. - поддержав иронию ответил учитель.
М: Вот люблю ваше умение поддерживать шутки! - с большой улыбкой отметил Минхо и слегка прищурил глаза.
Чанми отценила шутки обоих.
На самом деле именно этого учителя любили не только они. Он был сорокавосьмилетним мужчиной, с постоянной улыбкой на лице, любовью к своему делу и умением поддержать. За его спиной лежал огромный труд и опыт. Конечно, многие не понимали, как в такие годы он может работать и поддерживать свое тело в форме, еще и в такой профессии. На эти слова у него всегда был один ответ:
"В такие годы ты понастоящему ценишь то, чему отдал всю свою жизнь. Поэтому я все еще здесь"
Он был тем учителем , с которым любое занятие переростало в общение со своими учениками через движения.
У: Ну что же, давайте начнем! - поднимаясь со стула и показывая жест руками провозгласил он.
Чанми и Минхо с предвкушением заняли исходные позиции. Они внимательно слушали преподавателя, повторяя и пробуя за ним новые движения. Каждый был увлечен в процесс, так как все относились серьезно к этому танцу. Это новое направление как для Чанми, так и для Минхо. Это также и первый дует для обоих. Каждый из них первый раз работает с партнером, особенно в хореографии с таким смыслом.
Доучив до части, где должна появляться Чанми, как было задуманно, Минхо начинает прогонять танец под музыку. Конечно, не все получается сразу, но это лишь вопрос времени. В особенности для него.
- Вот! Да! Ты прям прогнись здесь... - учитель вносит правки во время танца и Минхо исправляет ошибки.
- Вооот! Ну конечно. Видишь разницу, да? - показывая на Минхо в зеркале воскликнул он.
Минхо гордо улыбнулся и кивнул головой в знак согласия. Чанми посмеялась с его лица.
- Так, а вот теперь выходишь ты. - подходя к Чанми сказал учитель.
- Ты выходишь спиной, и потом к тебе подбегает Минхо. - показывая руками в разные стороны тараторил он.
Преподаватель продолжал объяснять движения и их порядок. Минхо и Чанми впитывали новую информацию как губки. В зале было слышно только музыку, голос преподавателя и тяжелое дыхание обоих танцоров. Каждый из них не отходил от зеркала, оттачивая каждое движение.
Тут они дошли до поддержок. Сложные и не очень, они попробывали все, что можно было сделать в дуете. Не обошлось и без падений. Больше страдала Чанми, так как в основном ее и поднимал Минхо. Он, конечно был сильным парнем, но именно танцевальные поддержки пробовал в первый раз. Благо Чанми обошлась только парой синяков на ногах.
Минхо переживал, и предлагал учителю убрать поддержки, на что тот ему ответил, чтобы он не переживал, и что они все отработают.
Парень также постоянно извинялся перед Чанми, на что она просто кивала головой и отмахивалась рукой.
В конце трентровки Минхо и Чанми прогоняли танец под музыку. Шел раз за разом, а они все никак не могли привыкнуть друг к другу в танце. Ошибался то один, то другой, и картинка никак не клеилась. Это замечал и хореограф, но он решил пока не делать замечаний и просто ждать. Они выглядели вместе очень зажато, но учитель знал, что им просто нужно время, чтобы раскрыться.
В один момент, Минхо и Чанми как-будто одновременно почувствовали что-то прямо во время танца. Для обоих это было новое чувство. Это была то ли синхронность их движений, которую они местами видели в зеркале, то ли какая-то привязанность обоих друг к другу. Но они точно знали, что один партнер чувствует то же самое, что и другой.