Школа
Следующая неделя прошла без проблем. Госпожа Чу Ёль вместе с родственниками улетела в Японию, оставив меня здесь. Она обещала раз в месяц присылать письмо вместе с деньгами на обеспечение, и перед выходом она нежно обняла меня, сказав на ухо:"Теперь всё будет хорошо!".
В письмах Госпожа Чу Ёль рассказывала о своих и о моих планах, кто когда должен приехать, что с ними делать и т. д. Потому что очень часто к нам в дом приезжали какие-то гости, расспрашивали меня и всех тех, кто тут жил, о довольно необычных вещах, но благодаря инструкциям из писем, я мог свободно отвечать.
Каждый день после её уезда всё лето я изучал японский, чтобы знать его в совершенстве, но Мисс Рико попросила не говорить об этом в школе, чтобы проблем не было и про то, что я приёмный тоже попросила не разглашать. С этими условиями я отправился в русскую школу в семь лет. Мне купили довольно много новой и красивой одежды, как в школу, так и на улице ходить, а ещё Мисс Рико позаботилась о связи и приобрела телефон с наушниками. В нём уже было два номера: водителя и Мисс Рико. У меня появилось много разных книг, полки, тетради, канцелярия, мне купили новый портфель зелёного цвета, самый простой. Кормили меня очень сытно и вкусно, поэтому я жил в комфорте.
Первого сентября я отправился в первый раз в школу. Моему счастью не было предела, но об этом никто не знал, так как в детдоме нас заставляли скрывать эмоции, и я настолько к этому привык, что теперь никто не знает, что творится у меня в душе.
Ровно в 11:00 я стоял перед красивой современной школой на линейке вместе с моими новыми одноклассниками. Из них я приметил только рыжеволосого мальчугана и белобрысую девочку. После линейки на классном часу я хотел с ними познакомится, но мы в парах с выпускниками отправились в класс, где они нас посадили по разные стороны, поэтому в первый день познакомится у нас не получилось.
Классный руководитель рассказала нам о правилах и уроках, и мы благополучно разошлись. Девочка-блондинка ушла вместе со своей мамой, которая постоянно старалась поправить ей бантики на её аккуратных хвостиках. Рыжеволосый мальчик так же ушёл с мамой, она всё время ругала его то за поведение, то за внешний вид. А я ушёл один к черному автомобилю, который ждал меня с самого начала линейки.
На следующий день мне наконец удалось познакомиться с этими ребятами. Они оказались довольно милыми и классными. Мальчика звали Руслан, но мы дали ему прозвище Русик. Это был мальчуган-бунтарь с огненно-рыжими взъерошенными волосами, зелёными глазами и веснушками по всему лицу. Одевался он обычно небрежно и выглядел всегда помято, будто неделю не спал, однако пользовался большим спросом среди девочек не только нашего класса, но и параллельных. На нём обычно была мятая наполовину заправленная белая рубашка с завернутыми рукавами, расстёгнутая темно-синяя жилетка, красный незатянутый галстук, темно-синие шорты до колена, которые только зимой он менял на брюки такого же цвета. На ногах он носил школьные ботинки на завязках с длинными, скатывающимися вниз, белыми носками. Характер у него был скверный, но добряк и весельчак внутри. Неплохой парень.
А девчонку звали Софи. Она была скромной, но активной девочкой. Везде и всегда была самая первая. Обычно ходила с двумя косичками, которые завязывала голубыми ленточками под цвет её глаз. Кожа у неё была довольно бледная, поэтому она при малейшем солнце могла сгореть, но это не мешало ей очень долго гулять. В школу она обычно носила белую легкую рубашку, черную свободную юбку чуть выше колена, копроновые колготки и чёрные балетки. Также на её правой руке всегда был черный браслетик со всякими побрякушками, вплоть до 9 класса. Скажу по секрету, она его где-то потеряла(вероятно, свалился по дороге домой с её тоненькой ручки).
В первом классе мы сильно сдружились и сформировали свою группу, в которую не каждый мог попасть. Я взял их номера телефонов, мы часто стали ходить друг к другу в гости. Ну в общем обычные весёлые будни первоклашек.
А я продолжал усердно изучать японский и читать книги, в добавок я стал ходить на спортивную секцию по волейболу.
Я с друзьями впервые отметил свой день рождения не в детдоме. Мы ходили в кинотеатр, а затем в кафе, после чего немного прогулялись по городу с Мисс Рико. Каждый год я по-разному праздновал и это было моим самым любимым праздником, но на свой день рождения я звал только Софи и Русика. Подарки были абсолютно разные, от блокнота с ручкой до игровой приставки. Часто самые дорогие делала Мисс Рико от имени Госпожи Чу Ёль. И я предполагал, каким будет подарок на 16-летие.
Первый класс пролетел незаметно. Год, по словам учителей, я закончил неплохо, но мог и лучше. Всё равно оценок пока нет, поэтому я со спокойной душой дожидался лета.
Летом мы ещё лучше познакомились с моими новыми одноклассниками. Я узнал их хобби, предпочтения, увидел любимые места для прогулок и многое другое. Оказалось Русик играет на гитаре и занимается баскетболом, а Софи ходит в художественную школу и на гимнастику. Но а я пока сказал им только про волейбол, потому что мы договорились с Мисс Рико.
Меня часто стали отпускать на улицу одного во втором классе, поэтому ближе к третьему классу я уже ходил в школу сам, иногда по пути, забирая Русика(как выяснилось мы близко жили). Ну а с Софи мы встречались уже около ворот.
Все девять лет школы были для меня радостью, потому что рядом со мной были мои друзья.
Я был отличником до 7 класса, там я уже немного скатился, что очень не нравилось моим родственникам. Но к 9 классу я снова подтянул свои знания, поэтому в первых двух четвертях я смог выйти отличником по всем предметам. Все одноклассники удивлялись моей способности к учёбе и всё время просили поделиться секретами, но Русик отгонял их как только видел рядом со мной. Началась третья четверть, самая длинная и важная для меня, да ещё...
Близилось моё шестнадцатилетие...
___________________________________________
Вот и началось самое интересное, надеюсь вы догадались, кто здесь нарисован, постараюсь следующую главу выпустить побыстрее))) Спасибо за прочтение!!!