На Окраине

Я приближался к школе. На дворе было темное зимнее утро. Снег падал медленно, словно светлячки, отражал свет с белых старых фонарей. Посмотришь вперед - увидишь перед собой разваленные тротуары, дыры в которых закрывал снег. Тусклый свет указывал мне дорогу, как-будто в небытие. Я шел по улице холодной, как одинокий ворон среди сорок. Снег хрустел под ногами, словно указывая на то, где мне сейчас довелось находиться. Неизвестный и маленький городишко, в котором, кажется, даже в самый час пик нет ни единой души. Пустые, с нагнетающим черным видом, улицы. Деревья при таком свете превращались в зловещие арматуры, рассеченные сильным ударом на множество изогнутых металлических проволок. Лишь сосенки с елями подавали хоть какие-то признаки жизни. Но как только подул ветер, и снег стал крутиться маленькими вихрями на небольшом расстоянии от земли, тогда и стало понятно, что ничто не спасет ни меня, ни жителей этого города. Я стал смотреть в небо, которое почти всегда было в тучах, закрывающих его. Ветер подул в мою сторону, что вызвало раздражение кожи. А снежинки так и норовились попасть мне прямо в глаза, чтобы я не видел этого злосчастного места. Но половина пути была уже пройдена, осталось совсем немного. Мой маршрут быстро был пройден. В таких городах часто забываешь о течении времени. Кажется, будто оно остановлено, и ты находишься не в мире этом. Но как только подходишь к школе, то это ощущение сразу исчезает. Я слышу разговоры, крики, смех школьников и понимаю: я снова здесь. Я снова в том месте, которое подарило мне столько хороших и плохих эмоций. Несмотря на это, она заставила меня почувствовать себя живым. Руки в перчатках потели, из-за сохранения перчатками тепла рук. Холодный ветер продувал сквозь вязанное изделие, что давало противное ощущение холодного и теплого одновременно. Я не чувствовал ни волнения, ни страха, в общем говоря, ничего. Подойдя к старому, почти разваленному зданию, я увидел желтое, гнилое сооружение. Краска вместе с гипсом, которым было обнесено все здание уже трескался и разваливался. Из-за этого было видно кирпичи, которыми была вымощена школа. Двухэтажное здание стояло так, словно человек, недавно узнавший о смертельной болезни у себя, ждет своей смерти. Ничего необычного вокруг не было. Школьный двор, лавочки, клумбы, фонарь. Пройдя в "Полумертвый дом", я оставил свою одежду в гардеробе и пошел к себе в класс. Идя по коридору, я не заметил ничего особенного. Единственное, что я успел почувствовать - все будто смотрят на меня с презрением и насмешкой, хотя я понимал - это не так. Как только я прошел в свой класс, я сел за второй вариант, второй парты второго ряда. Незнаю почему я выбрал сидеть именно здесь, скорее всего просто привычка. Всю школьную жизнь я сидел именно здесь. В тот момент, когда мои одноклассники выходили из кабинета за несколько минут до звонка, чтобы потом опоздать, я дожидался одноклассника. Вот и прозвенел звонок на урок. Мой друг так и не пришел. Позже на уроке, я спросил у учителя, по совместительству - классного руководителя, где этот человек.

- Извините, можете сказать где Влад? - спросил я.

- Не знаю - ответила учитель - он должен был прийти сегодня, мама его ничего не сообщала.

- Куда же он пропал? - подумал я.

Нельзя было это так оставлять. Я не собираюсь учиться без достойного соперника. Но тут в класс вошли мои опоздавшие одноклассники. Учитель как обычно поворчала на них, но к этому уже все привыкли.

- Так, сегодня у нас сложный план сорокового параграфа. - начала учитель.

- А это на оценку? - в качестве несмешной шутки спросил один из одноклассников.

- Хватит всех этих разговоров! У вас всего лишь по одной оценке, а скоро каникулы. Буквально неделя осталась! Так что делай. - ответила она с небольшим раздражением.

Я сидел и смотрел в учебник истории. Когда-то любимый мною предмет стал неважен. Я не видел смысла в том, чтобы что-то делать. Но можно помочь моим одноклассникам, ведь они весь урок просидят уткнувшись в свои телефоны. Благо я свой не ношу, и ничто меня не отвлекает.
Спустя двадцать семь минут, я закончил. Одноклассникам с последних парт передал свою тетрадь с непонятным почерком. Но хорошо то, что они его могут разобрать.
Мне оставалось сидеть около двенадцати минут. Я пробежался глазами по классу. Старый, потрескавшийся потолок, на котором чудом держались лампы. Портреты некоторых известных правителей. Они смотрели на меня будто живые, и это пугало. Я окинул взглядом одноклассников. Каждый был по разному одет: спортивная, классическая и одежда буднего дня. А кто-то додумался сидеть в зимней куртке. В любом случае, мне не до них. Надо написать другу, как приду домой.
Прозвенел звонок. Сейчас по расписанию математика. После пандемии коронавируса объединили алгебру и геометрию, теперь у нас обычная математика. Не знаю зачем так сделали, скорее всего так просто удобнее, ведь пандемия побеждена, а математика все так и осталась одним предметом. Я не знал чем себя занять. Вокруг меня все словно шторм бушевало. Два одноклассника и лучшие друзья пытались как-то заговорить с двумя девушками, сидящими в третьем ряду. Друга шайка с последних парт, вечно сидящая в телефонах, вышла покурить на лестницу. Девушки с первого ряда о чем-то говорили и смеялись.
Каждый день одно и тоже. Мне уже как-то надоело.
Неожиданно для меня и незаметно для всех в класс вошла девушка, которую я ранее не видел. Она села ко мне за парту, так как остальные места были заняты. Классный руководитель, которая вошла за ней, объявила о том, что в классе новенькая. Никто на это внимания не обратил. Лишь я надумал сказать какую-нибудь несуразицу, как я обычно это и делаю.

- Вы что, а как же Владислав? Когда он придет, ему негде будет сидеть! - возразил я.

- Когда вернется, тогда и будем думать, а сейчас сиди с ней. - ответила руководитель.

- Тебе совсем без друга не живется? - спросила моя новая соседка.

- Без него тут делать особо нечего - ответил я - я с ним спорю и соперничаю постоянно, а без этого скучно.

- Дак ты посоперничать любишь? Я думаю, что смогу с тобой в твои эти развлечения поиграть. - Заявила она.

Мы сидели и безразличными, скептичными и непринужденными взглядами смотрели друг-другу в глаза.

- Зовут-то тебя как? - С подозрением спросил я.

- Ева.

- Я Глеб.

Стоило мне присмотреться к ней повнимательней, я увидел, что её глаза по большей части серые, но присутствовали еще голубые и зеленые цвета. Как и у меня. Только у меня они по большей части слабо-зелёные. Её волосы были русые, длинные, завязанные в хвостик. Черные джинсы, белая рубашка и кроссовки. Да, кроссовки. Они абсолютно не подходили к ее образу. Позже я у нее об этом спросил, оказалось, что у неё нет другой сменной обуви.
Прошел учебный день. Всё это время я не говорил с Евой. Наступил день. Уроки закончились. Я вышел из школы и уже собирался идти домой, как вдруг услышал моё имя. Это была Ева, которая подбежала ко мне.

- Ты забыл этот учебник. - сказав это с легкой улыбкой, она протянула мне учебник по литературе. - Какой же ты всё-таки рассеянный.

- Да, память у меня не из лучших. - взяв учебник литературы, сказал я.

- Ладно, пока тогда. - попрощалась она.

- Прощай.

После прощания мы шли еще некоторое время по одному маршруту. Судя по всему у нас дома в одном направлении. Обожаю говорить очевидные вещи. Всё время совместного пути мы молчали, несмотря на то, что шли вместе довольно долго. На дворе был заснеженный день. В конце концов я уже подошел к дому друга. Увидев его жилище, я сначала не узнал этого места. Точнее не узнал вовсе. Может я не по-правильному адресу пришел? Нет, всё верно. Я остановился и смотрел на частный дом. Двухэтажное здание словно изменилось за ночь. Да какое словно, предо мной совсем другое строение! Вчера, когда я шел с Владом до него, и тогда здание было другое. Вместо деревянного, старого и ветхого дома перед мной стояло кирпичное строение. Я уж подумал, что сошел с ума, но мои размышления перебила Ева.

- Проводил? Теперь можно и по-настоящему попрощаться.

Я протянул ей руку. Она сделала также в ответ. Мы сказали друг-другу до свидания рукопожатием. Я стал уходить оттуда. Обернувшись, я увидел как она открывает дверь в том кирпичном доме. Точнее дверь в заборе. Ничего не понимая, я стал идти к своей панельке. Что происходит? Я же четко помню о том, что происходило вчера. Точнее не четко, а в общих чертах. Но про дом друга я всё помню: его вид, его адрес и самого друга. Нужно завтра кое в чём убедиться. Если это окажется правдой, то нужно что-то предпринять. Но как и зачем не знаю. Кошмар. О чем я думаю? Пойду лучше голубцов поем.
Я шёл по улицам, дворам и разбитым тротуарам. Переходя через пешеходный переход я вспомнил лето. Во время дождей здесь часто образуется лужа. Хотя нет, не лужа, а море разливанное! Хорошо, что зима. А вот и мой дом, если уточнить, то не мой, а моих родителей, и не дом, а квартира. Но сегодня оба родителя отсутствуют. Дежурство у врачей - это что-то с чем-то. Спустя буквально пару минут я уже был в дома. Дальше ничего интересного не будет, ведь я просто покушаю, а потом буду страдать бездельем. Полдня впереди.